Es una nueva forma de aprendizaje, en donde las personas aprenden de las personas, facilitado por la Tecnología de las comunicaciones
Desarrollada por George Siemens Basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
El conocimiento no necesariamente tiene que pasarse de persona a persona, éste se puede almacenar en la web
El conocimiento de cada estudiante surge a raíz de su contacto con la red de conocimientos que nutre de información a diversas organizaciones que "a su vez retroalimentan información en la misma red, que finalmente termina proveyendo nuevo aprendizaje al individuo".
Así esta espiral de conocimientos y desarrollo permite la actualización constante del estudiante en aquellos campos en los que han creado, mantenido y alimentado conexiones.
En el Conectivismo el conocimiento y el aprendizaje son creados y construidos en comunidad, por tanto, en un modelo conectivista los estudiantes no serían meros agentes pasivos receptores de contenidos aportados por los docentes, sino que "el conocimiento es el resultado de la construcción conjunta
Según Siemens: "el aprendizaje y el conocimiento se basan en la diversidad de opiniones".
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