Aprendizajes 2.0: Nuevos ambientes, nueva cultura

 CREAD Argentina, CREAD, Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), Municipalidad de Trelew Organiza

Propuesta Los avances tecnológicos han provocado profundos cambios en la manera de conocer, de aprender, de relacionarse, de producir. Han generado nuevos paradigmas. Los avances tecnológicos han provocado profundos cambios en la manera de conocer, de aprender, de relacionarse, de producir. Han generado nuevos paradigmas. Le proponemos…. Le proponemos….  reflexionar juntos en torno a estos temas, sus desafíos, perspectivas y requerimientos en torno a tres ámbitos: lo educativo, los recursos tecnológicos y la gestión.

Objetivos  Proporcionar una visión general del desarrollo de la gestión de conocimientos y aprendizajes asociado con el uso de las nuevas tecnologías educativas y su importancia estratégica.  Analizar las experiencias obtenidas en el desarrollo de estrategias para el aprendizaje y la gestión del conocimiento en la era de la información y el conocimiento, aplicados a la inclusión social y el desarrollo.

Eje temático  “Educación a Distancia y Tecnologías de la Información y Comunicación: una oportunidad frente a los cambios en la manera de aprender, producir y comunicarse, en el marco del aumento de la eficiencia de las organizaciones en la sociedad del conocimiento y la información.”

Lugar y fecha  13 al 15 de octubre 2010  Museo Egidio Feruglio, Trelew, Provincia del Chubut - Patagonia Argentina.

Dr. Alejandro Piscitelli. Argentina Dr. Alejandro Piscitelli. Argentina Dr. Lorenzo García Aretio, Universidad a Distancia – UNED España. Videoconferencia. Dr. Lorenzo García Aretio, Universidad a Distancia – UNED España. Videoconferencia. Mg.Walter Santander W., Univ. Católica del Norte de Chile. Mg.Walter Santander W., Univ. Católica del Norte de Chile. Dra. Gloria Herrera, Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD Colombia Dra. Gloria Herrera, Universidad Nacional Abierta y a Distancia- UNAD Colombia Marlene Blois, CREAD Brasil Marlene Blois, CREAD Brasil Prof. José l. Córica, UTN Mendoza Prof. José l. Córica, UTN Mendoza Prof. Ramón Ferrero, NOVA - USA. Videoconferencia Prof. Ramón Ferrero, NOVA - USA. Videoconferencia Dr. Armando Villarroel NOVA –USA Dr. Armando Villarroel NOVA –USA Expertos convocados

Lic. Alberto Espindola- INTA Lic. Alberto Espindola- INTA Med. Vet. Andrés Latorraca INTA EEA Chubut Med. Vet. Andrés Latorraca INTA EEA Chubut Lic. Daniel Espíndola. IICA Uruguay Lic. Daniel Espíndola. IICA Uruguay Dra. Silvia Coicaud- UN La Patagonia San Juan Bosco. Dra. Silvia Coicaud- UN La Patagonia San Juan Bosco. Ing. Andrés Bursztyn.UTN Buenos Aires. Ing. Andrés Bursztyn.UTN Buenos Aires. Sra Betina Ferraro F. La Dulce Argentina Sra Betina Ferraro F. La Dulce Argentina Sra.Yesica Trueba F. La Dulce Argentina Sra.Yesica Trueba F. La Dulce Argentina Lic. Fernando Da Amaral. EMBRAPA Brasil Lic. Fernando Da Amaral. EMBRAPA Brasil Ing. Agr. Ana Perugorria - IPA-Uruguay Ing. Agr. Ana Perugorria - IPA-Uruguay Expertos convocados

Las ponencias se correspondieron con los siguientes ejes temáticos:  Gestión del conocimiento  Tecnologías: Perspectivas, Desarrollo y Educación.  Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la era de la información y el conocimiento. Ambitos de aplicación:  Ruralidad  Educación superior  Educación media y técnica  Educación primaria  Formación y capacitación empresarial / corporativa.  Salud y medio ambiente  Gestión pública.Organismos e instituciones estatales.  Desarrollo comunitario. ONG Presentación de ponencias

Hasta pronto….