Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente Nombre del Curso: Pastos y Forrajes Director: Diego Rosendo Chamorro Viveros Zootecnista.

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Transcripción de la presentación:

Escuela De Ciencias Agrícolas, Pecuarias Y Del Medio Ambiente Nombre del Curso: Pastos y Forrajes Director: Diego Rosendo Chamorro Viveros Zootecnista Esp. Pastos y Forrajes Magister Ciencias y producción animal (e) PhD Ciencias Agropecuarias ECAPMA

Propósito del curso P ropiciar en el estudiante las condiciones necesarias para el desarrollo de una estructura lógica según la cual comprenda, aprehenda e identifique, las principales características, eventos y fenómenos que afectan la producción y calidad de las especies forrajeras. C onstruir elementos de juicio que le permitan la estructuración de procesos analíticos orientados a la toma de decisiones, a través de la medición de indicadores de oferta ambiental, producción y calidad de biomasa y, de respuesta Zootécnica, para establecer, manejar y/o recuperar praderas degradas mediante el establecimiento y manejo estratégico de praderas asociadas y sistemas silvopastoriles económico, social y ambientalmente eficientes. ECAPMA

Competencias generales  E l estudiante analiza la oferta ambiental y la estacionalidad de la producción, para toma de decisiones en la selección de especies herbáceas arbustivas y arbóreas que utilizara para el establecimiento y manejo de praderas y Sistemas Silvopastoriles.  E l estudiante identifica las principales especies forrajeras de las Regiones geográficas del País, conoce sus requerimientos nutricionales, de manejos Agrozootécnico y los aplica en el establecimiento y/o la recuperación de praderas degradadas mediante la implementación y manejo de pasturas multiespecies y Sistemas Silvopastoriles  E l estudiante comprende los principales indicadores de producción y calidad nutricional de las especies forrajeras de pastoreo, corte y ramoneo de su zona, los asocia con factores ambientales, genéticos en la relación suelo-planta- animal, y utiliza herramientas de análisis, aforos, balances de nutrientes capacidad de carga, aplica las leyes de pastoreo para lograr mejores indicadores Agrozootécnicos y ambientales.  E l estudiante implementa sistemas de conservación de forrajes, como alternativa de mejoramiento de indicadores agrozootécnicos y ambientales y del manejo estratégico de especies en sistemas silvopastoriles multiestratro. ECAPMA

Entornos del aula del curso ECAPMA

Actividades ECAPMA

Bienvenidos ¡¡ Éxitos en su nuevo proceso de aprendizaje!! “Todo parece imposible hasta que se hace” Nelson Rolihlahla Mandela ECAPMA