ACADEMIA VIRTUAL MODELO DE GESTIÓN Manuel Dávila Sguerra
Objetivos Una institución educativa ha iniciado algunas acciones en educación virtual Decidió crear una académia virtual Necesita diseñar un model de gestión Se basa en un organigrama creado después de muchas reuniones Debe proponer funciones y formas de operar de las Unidades de trabajo Ha estudiado varios documentos producidos internamente y externamente
Documentos estudiados (1) Documento “Metodología para transformación de programas presenciales en virtuales (MEN)” Recopilación de premisas que han conformado el estado del arte de la Educación virtual Análisis de la Misión y Visión y del documento que el IEVD pasó al Consejo de Fundadores en el 2008.
Documentos estudiados (2) Aspectos organizacionales basado en el documento “Metodología para transformación de programas presenciales en virtuales (MEN)” Se analizaron aspectos como: Organización del campus virtual Políticas académicas y administrativas. Reglamentos para programas de e-learning Procesos organizativos de apoyo Disposición de recursos económicos para el e-learning
Documentos estudiados (3) Páginas de importancia: Preparación de las condiciones organizacionales (Pg. 13) Transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje (Pg. 28) Selección y adecuación de la infraestructura tecnológica (Pg. 59) Análisis de condiciones que afectan el programa (Pg. 74) Concepción y diseño del programa (Pg. 86) Planeación (Pg. 108) Producción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (Pg. 115) Implementación (Pg. 126) Evaluación (Pg. 131)