JARDÍN DE NIÑOS CUAUHTÉMOC PROPICIAR LOS VALORES PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO
EQUIPO DE TRABAJO : PROFA : ALMA VIANEY ALUMNOS PADRES DE FAMILIA
ETAPA UNO: SE IDENTIFICO UNA DE LAS PROBLEMÁTICAS QUE CARECE NUESTRA ESCUELA HONESTIDAD TOLERANCIA RESPETO FALTA DE VALORES
LOS ALUMNOS PARTICIPAN DANDO A CONOCER SUS PROPUESTAS
ETAPA DOS: SE DISEÑARON ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN PARA FAVORECER LOS VALORES
ACTIVIDADES EN CONJUNTO TRABAJAREMOS PROFESORAS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA DIFUNDIR Y REFORZAR LOS VALORES (RESPETO, TOLERANCIA, HONESTIDAD) REALIZACIÓN DE REGLAMENTO FOMENTANDO EL RESPETO A SUS COMPAÑEROS Y CONCIENTIZARLOS SOBRE LA IMPORTANCIA QUE TIENEN LOS VALORES. CON APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA REALIZAR OBRAS DE TEATRO DIFUSIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR Y A TRAVÉS DE CARTELES Y PERIÓDICO MURAL
ETAPA TRES: CON EL APOYO DE DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SE REALIZARON LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE EX POCIÓN CON CARTELES, PERIÓDICO MURAL, OBRAS DE TEATRO
ETAPA CUATRO: SE DIFUNDIÓ LA INFORMACIÓN ALA COMUNIDAD ESCOLAR, INVOLUCRÁNDOSE EN LAS ACTIVIDADES PRACTICANDO, PROMOVIENDO Y FAVORECIENDO LOS VALORES
LOS ALUMNOS DIFUNDEN LA INFORMACIÓN CON LOS GRUPOS ATREVES DE CARTELES
SE DIO A CONOCER INFORMACIÓN EN EL PERIÓDICO MURAL
EDUCAR AL NIÑO Y NO SERA NECESARIO CASTIGAR AL HOMBRE ( PITÁGORAS )
UTILIZAR SIEMPRE LAS PALABRAS MÁGICAS POR FAVOR, GRACIAS, DE NADA , PARA GENERAR UN AMBIENTE DE RESPETO