EDUCACION EN VALORES Los valores son asunto de todos los días, y educar en ellos es requisito indispensable para formar buenos ciudadanos, para serlo se ha de desarrollar el habito de actuar correctamente. La convivencia exige de nosotros alcanzar una vida pública, que oriente nuestras decisiones e interacciones cotidianas. La educación en valores debe lograr en nuestros alumnos a lograr relaciones armónicas, de respeto y tolerancia hacia quienes les rodean recurrir al dialogo como la vía privilegiada para resolver conflictos en la escuela, mostrar solidaridad y empatía hacia las necesidades de los demás, ejercer su libertad con sentido de responsabilidad y justicia reconociendo las consecuencias de sus actos. La educación en valores en el contexto laico que garantiza el articulo 3º de la constitución Mexicana se orienta con el referente de los derechos humanos universales En ellos se identifica la dignidad de la persona como el bien esencial alrededor.  

. . Jardín de Niños: Xochiquetzal Ciclo escolar2011/2012 . . Jardín de Niños: Xochiquetzal Ciclo escolar2011/2012  Temática : Educacion en Valores Actividad sugerida: Atención a padres y alumnos/Conferencias/ diapositivas/

Diagnostico: La comunidad educativa manifiesta irresponsabilidad para cuidar los objetos personales, son pocas las madres de familia que les escriben el nombre a la chamarra , para que no se les pierdan, lo que más les molesta es que se lleven la chamarra del pans y si tiene nombre y saben que no es la suya no la regresen al día siguiente por lo que observo que falta educar en valores a los niños y reforzarlos tanto a los niños como a los padres de familia.

OBJETIVO: Lograr que la comunidad educativa tenga respeto por lo que no es suyo, favoreciendo la autonomía, responsabilidad equidad y aprecio por sus pares vivenciando y conociendo los valores morales, reforzándolos en casa con los padres de familia. META: Practicar valores morales en el plantel en las actividades cotidianas y en el diario acontecer fortaleciendo las relaciones personales entre docentes, alumnos y padres de familia

ACTIVIDADES PERIODO DE REALIZACION RESPONSABLE RECURSOS EVIDENCIAS -Seleccionar los valores a conocer y reforzar cada mes. 3ª semana de cada mes Maestra de guardia entrante Bibliografía, e investigaciones en internet Registro en el cuaderno de reuniones técnicas. -Planear situaciones didácticas para poner en práctica los valores morales Mensualmente Profa. María Sara Alicia López Macías Profa. Adriana Navarro Cuevas Profa. Yovanny Elizabeth Del Toro Hdez. PEP’11 Cuaderno de situaciones didácticas -Realizar conferencias con los padres de familia y alumnos para conocer los valores cada mes, utilizando las Tic”s. 1º lunes de cada mes Maestra responsable de la guardia mensual Información en internet, calendarios de valores morales, Diapositivas. Firma de asistencia a cada reunión -Darle seguimiento a la aplicación de los valores. Septiembre a Junio Calendario de valores y folleto de valores. Lap top ,cañón y pantalla Registro en cuaderno de reuniones técnicas. -Realizar una dramatización de cada valor moral con apoyo de los padres de familia 4º viernes de cada mes Maestra encargada de la hora social Disfraces y mueble Participacion de padres e hijos. -Represente gráficamente lo aprendido en exposiciones, invitando a los padres de familia. 1ª semana de cada mes Maestra de guardia encargada de cada mes. Hojas, pintura, masa mágica, pintar rones, papel vario, revistas. Dibujos, pinturas y mensajes -Evaluar la práctica de valores morales de padres e hijos. 4ª semana de cada mes Observación directa, cambio de actitud. Cartas de afecto a sus hijos, cambio de actitud

PARTICIPANTES: DIRECTORA CON GRUPO Profa. María Sara Alicia López Macías EDUCADORA DE 3º A Profa. Adriana Navarro Cuevas EDUCADORA DE 3º B Profa. Yovanny Elizabeth Del Toro Hdez. AUXILIAR DE INTENDENCIA Ma. Trinidad Cuevas Garavito