- “A LA ESCUELA TODOS, TODOS LOS DÍAS” Aumentar y asegurar el tiempo pedagógico entendido como condición necesaria para garantizar el derecho a la educación. La campaña busca concientizar a padres, alumnos y docentes sobre la importancia que tiene que los niños y niñas concurran a clase todos los días. Campaña Cero Falta 1
Brazaletes para niños: para niños de 4 y 5 años y todos los niños de escuelas rurales.(103777) Stickers: total de niños en Escuelas APRENDER de 1° a 6°. (87111) Campaña VÍA PÚBLICA Afiche con cancha de fútbol para dinámica escolar: 1 por grupo para todos los grupos (19902) Cartel puerta escuelas: 1 por edificio total de edificios (2233) - MATERIALES ENTREGADOS Campaña CERO FALTA 2
Porcentaje de asistencia insuficiencia 3
El 41% de los niños y niñas de 4 y 5 años de edad que asisten a escuelas públicas tiene "asistencia insuficiente", lo que significa que concurren a clase apenas entre 70 y 140 días de los 180 previstos para el año escolar. En primer y segundo año de escuela se registra un elevado porcentaje de niños con asistencia insuficiente: 14%. Entre el año 2006 y 2009 los porcentajes de inasistencias se duplicaron, sin perjuicio de los esfuerzos que las autoridades educativas han realizado. La asistencia insuficiente es mayor en las escuelas ubicadas en los contextos de mayor pobreza, lo que limita las oportunidades de desarrollo de los niños que allí residen. Los estudios muestran que la asistencia regular de los niños a la escuela contribuye a generar mejores resultados educativos: menor repetición y menor abandono. Promover la asistencia regular a la escuela es una buena estrategia para lograr que los niños aprendan y logren mejores resultados, y de ese modo accedan a mayores oportunidades. - Datos de interés 4