P N L 5TO. ENCUENTRO DE NIÑOS Y NIÑAS LECTORES Y ESCRITORES PROCESO A SEGUIR PARA LA SELECCIÓN.

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1 P N L 5TO. ENCUENTRO DE NIÑOS Y NIÑAS LECTORES Y ESCRITORES PROCESO A SEGUIR PARA LA SELECCIÓN EN LAS DIFERENTES ETAPAS PRIMER DIÁLOGO PEDAGÓGICO

2 Socialización de las actividades
ACTIVIDAD EN EL GRUPO Integración de equipos: entre 4 y 6 alumnos y 2 padres de familia en cada uno. Se seleccionará a un equipo, pero de él, solo podrán participar 3 alumnos y los 2 padres de familia a nivel escuela Socialización de las actividades Realizadas en el grupo o escuela y Referidas a la Estrategia 11+5 así Como aquéllas que se hayan trabaja Con apoyo en los acervos

3 ACTIVIDAD A NIVEL ESCUELA
De cada grupo se selecciona un equipo: 3 alumnos y 2 padres de familia. 6to. 5to. 4to 1ro. 2do. 3ro. De los 6 ó más equipos Se selecciona el que representará a la Escuela a nivel Zona Escolar. A este equipo se suma el Maestro de grupo

4 ACTIVIDAD A NIVEL ZONA ESCOLAR
Participan todas las escuelas de la Zona Escolar. (3 alumnos, 2 padres de familia y el maestro de grupo)

5 DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES A NIVEL ZONA ESCOLAR
Se integrarán mesas de trabajo con 3 ó 4 escuelas cada una y sus evaluadores (directores) Mesa # 5 Mesa # 1 Mesa # 2 Mesa # 3 Mesa # 4 De acuerdo a la rúbrica, se seleccionará la escuela que haya acumulado mayor Puntuación. Ésta y la escuela muestra participarán en la siguiente Etapa:Sector Al Sector

6 ACTIVIDAD A NIVEL SECTOR
Participa la escuela de mayor puntuación y la escuela muestra de cada zona escolar, además de la escuela muestra de Sector. Mesa #3 Mesa #2 Mesa #1 Se evalúa en base a rúbrica Mesa #4

7 SEGUNDO DIÁLOGO PEDAGÓGICO (VERSIÓN 1) Etapa de Zona Escolar: igual que en el 1er. Diálogo pero las mesas se conforman con escuelas diferentes.

8 Etapa de Escuela: Igual que en el 1er. Diálogo.