UNIVERSIDAD AUTÓNOMA METROPOLITANA Unidad Xochimilco Licenciatura en Sociología Módulo X: Educación y Cultura La relación de la educación en derechos humanos con el derecho a la educación Filiberto Salvador Granados Rodríguez Alma Paola Hernández Nute Angie Sandoval Hernández Daniel Vázquez Rodríguez

ÍNDICE Introducción Importancia del proceso de formación El derecho a la educación Toma de conciencia de los derechos humanos Aspectos orientados para el cumplimiento del derecho a la educación en derechos humanos Bibliografía

Introducción Relación entre educación y derechos humanos en la formación del individuo.

IMPORTANCIA DE HACER EXPLÍCITO AL EDUCANDO SU PROPIO PROCESO DE FORMACIÓN LA EDUCACIÓN Someterla a análisis Ver su calidad Ver su contenido Modificaciones Planteamientos pedagógicos Innovadores y creativos

Informática Pedagogía tradicional Fines educativos La Red DINAMISMO EN LA EDUCACIÓN Fines educativos Informática La Red Necesidad de abordar nuevos problemas Pedagogía tradicional (antes) No se preguntaba ni se sabía acerca del maestro Se ocultaba sus proposiciones, sentido de sus clases e interés

“UN CORRECTO PROCESO EDUCATIVO, CUMPLE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN” Explorarlo Quienes participan Ventajas y desventajas Objetivo específico Reflexión de los destinatarios y beneficios EL PROCESO EDUCATIVO REQUIERE: Hacer explícito el proceso de formación Dar a los destinatarios: -Formación -Análisis del proceso educativo -Revisión de logros -Despertar conciencia en el educando -Reflexionar -Práctica de los Derechos Humanos MODIFICACIONES DEL EDUCADOR “UN CORRECTO PROCESO EDUCATIVO, CUMPLE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN”

EL DERECHO A LA EDUCACIÓN Está en la Declaración Universal de los Derechos Humanos “La educación-tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto de los derechos humanos ” Debe destacarse su efectividad El derecho a la educación para el cumplimiento de los otros Derechos Humanos Sensibilidad ante cualquier violación a los D.H. Incrementa El nivel de educación de un pueblo Sociedad bien informada / Disminuye violaciones Ignorancia / Crecen violaciones

El derecho a la educación Consagrado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Determinante para el cumplimiento de otros derechos humanos. Fuerza expansiva. Cumplimiento interactivo. Demanda esfuerzos económicos y humanos.

Toma de conciencia de los derechos humanos Interrelación entre los distintos derechos humanos Derechos y obligaciones van de la mano La educación no es propaganda, es una transformación

UNA EDUCACIÓN GRAL. SATISFACTORIA NO GARANTIZA LA FORMACIÓN ADECUADA EN DEDRECHOS HUMANOS. EL BUEN EJEMPLO: TEORÍA-PRÁCTICA UNA BUENA EDUCACIÓN DE LA MANO CON LOS DERECHOS HUMANOS PARA MEJOR FORMACIÓN. EL TEMA DE LOS DERECHOS HUMANOS INMERSO EN TODAS LAS MATERIAS. UNA MEJOR FORMACIÓN DOCENTE CONSTITUYEN UN ASPECTO CLAVE. ASPECTOS ORIENTADORES PARA EL CUMPLIMIENTO DEL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS

BIBLIOGRAFÍA: Pacheco Francisco Antonio, La relación de la educación en derechos humanos con el derecho a la educación.