Observación de la Práctica Educativa Protocolo de Investigación Estrella del Carmen González de la Rosa Centro Escolar Justo Sierra Méndez

*Planteamiento del Problema* Relación con los alumnos Al observar en la escuela primaria el aspecto de relación con los alumnos, llamó mi atención el saber la finalidad del por qué los trabajos en equipos y los aprendizajes que esto implica, así como también las estrategias para integrarlos ya que los alumnos presentan dificultades, creando un ambiente de confianza con actividades de su interés donde ellos interactúen y al mismo tiempo aprendan de las ideas de sus compañeros.

*Antecedentes* Contexto Ubicación R/A el Desecho 1ra. Sección Existe una telesecundaria Escuela completa Cuenta con casa de salud horario de 8:00 am a 3:00pm Esc. Prim. Rur. “Fernando Aguirre Colorado” Carretera Huimanguillo, zona rural Dentro de la comunidad existe un ciber (internet) donde los alumnos suele llegar Las aulas satisfacen las necesidades de los alumnos Al lado de la escuela se encuentra la iglesia, tiendas, tortillerías Fuente de ingresos es el campo, agricultura Ubicación estratégica en el centro de la localidad

Cómo impacta en la práctica docente Impacto del Contexto de la Práctica Docente Datos del contexto Cómo impacta en la práctica docente En la comunidad los niños llegan al ciber a jugar videojuegos El docente debe asegurar que las clases sean interactivas, llamando la atención de los alumnos Se realizan Kermes para obtener recursos para la escuela Cuando se organizan estos eventos se pierden clases, por lo que la escuela debe de buscar otra manera de obtener recursos Cuando es tiempo de cosecha de un producto La mayoría de los alumnos no asisten, y se atrasan por lo que se debe de aprovechar el tiempo en clases Los alumnos que asisten a la escuela son de la comunidad y viven cerca Cuando un alumno por alguna razón no asiste se les manda la tarea Los materiales que se solicitan en las actividades no están al alcance de los alumnos La maestra cambia esos materiales por otros que sean fáciles de conseguir

Impacto del Contexto en la Práctica Docente ¿Cómo impactan las condiciones del contexto en la práctica de los docentes? El contexto lo conforma la sociedad, la religión, las costumbres, la familia, cuestiones políticas, la tecnología, etc. Todos estos aspectos influyen en la práctica docente en primera parte la sociedad que es la que todos conformamos constantemente cambia y se vuelve más exigente, la religión es otro aspecto importante, ya que existen muchas religiones pero la mayoría respeta lo que son los símbolos patrios y otras no; estas crean una desigualdad con respecto a los alumnos de otras religiones porque lo principal es el respeto por lo que se enseña en el aula, las costumbres también influyen ya que en algunos lugares que se dedican al campo en temporadas de corte los niños no llegan a la escuela por tal motivo se pierde la continuidad; la familia juega un papel importante ya que mayormente los niños se comportan de acuerdo a como lo hacen en su casa.  

¿Qué decisiones y acciones corresponde a los docentes emprender para responder a las características del contexto en que realizan su práctica? Estar comprometido con su profesión, capacitarse en el aspecto de la enseñanza moderna a través de la tecnología, tratar de aprovechar el tiempo en el aula lo más posible, preocupándose por el aprendizaje de los alumnos, tratar de innovar estrategias, procurando las necesidades y la diversidad de los alumnos   http://prometeo.us.es/idea/publicaciones/paulino/2a.pdf