M. C. Leticia Barajas Bermúdez Septiembre 2009 Universidad Autónoma de Coahuila

ESCUELAS DE BACHILLERATO UNIDAD NORTE 4 UNIDAD SALTILLO 8 UNIDAD TORREÓN 3

Estructura basada en módulos (14) Administrado por un sistema de créditos

Orientación I (4 h/s/m) La orientación es una acción centrada en el alumno Maestro es un facilitador del proceso de aprendizaje (teoría rogeriana) Abordan técnicas individuales, grupales, vivenciales y métodos de aprendizaje

Orientación II 3 h/s/m Orientación Vocacional y profesiográfica Es un servicio que se ofrece al estudiante para acompañarlo en la búsqueda de su vocación profesional

Tutoría Canalización del alumno Atención personalizada al alumno Seguimiento de la trayectoria del estudiante Programas para la mejora de la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje Servicios estudiantiles, orientación vocacional, atención psicológica médica La tutoría, la asesoría y los programas de mejora: Estrategias complementarias para la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje ANUIES 2000 Orientación I Orientación II

Facilitar la integración del estudiante Informar sobre derechos y obligaciones Distintas opciones académicas Diseñar su curriculum académico acorde con sus intereses, capacidades y su situación personal. Fomentar en el estudiante actitudes positivas ante el trabajo escolar 2003 Formación integral del estudiante mediante el desarrollo de sus habilidades, actitudes y el fomento de sus valores.

Distintas opciones académicas Informar sobre derechos y obligaciones Facilitar la integración del estudiante Fomentar en el estudiante actitudes positivas ante el trabajo escolar Diseñar su curriculum académico acorde con sus intereses, capacidades y su situación personal.

Vinculación estrecha Profesores del módulo Orientación Educativa y Desarrollo Humano (Orientador – Tutor) Orientación I = Tutoría Grupal Detección de problemáticas particulares Tutoría Individual Atención y Canalización Orientación II = Tutoría Grupal Aplicación individual de test

Grupo de Tutorados

Para incorporarse al Sistema Nacional de Bachilleratos (SNB) Reforma Integral de la Educación Media Superior Universidad Autónoma de Coahuila inició el proceso de adecuación al Plan de Estudios de sus preparatorias 10 de Septiembre del 2009