DISEÑA EL CAMBIO PROYECTO EL IMPACTO DEL DEPORTE EN LA SALUD Escuela Primaria Rural Federal “Vicente Guerrero”

MARCO REFERENCIAL La localidad tiene una población de 490 habitantes entre niños, jóvenes , adultos y ancianos de la cual 47 niños asisten a la primaria y se distribuyen en 6 grados, que son atendidos por dos profesores, la situación económica de los alumnos que asisten a este plantel es bajo ya que su origen es campesino, por lo que se cuenta con dificultades para la adquisición de los materiales necesarios y para el desarrollo de las actividades escolares, la escuela cuenta con pocos apoyos entre ellos son el de la Beca Universal y el paquete de útiles escolares que otorga el gobierno del Estado, el programa Desayunos Escolares también es llevado a cabo en esta escuela, solo que no alcanza a cubrir en su totalidad las necesidades de nutrición de los alumnos. La infraestructura del inmueble es regular, ya que cuenta con 5 aulas de las cuales solo se ocupan 2 en actividades de enseñanza, las otras tres se han adaptado como bodegas y biblioteca.

Comunidad de Cacalután

Imágenes de nuestra escuela

Aulas en uso

Aulas de biblioteca y bodega

PROBLEMA EL IMPACTO DEL DEPORTE EN LA SALUD ¿Porqué se eligió este tema? Debido a que en nuestra comunidad como en el país existe una gran demanda de personas adultas, niños y jóvenes con problemas de obesidad, y los alumnos de esta institución por medio de un proyecto de Diseña el Cambio queremos concientizar a la comunidad de la importancia que tiene el deporte para combatir dicho desequilibrio del individuo, sin necesidad de invertir dinero, tan solo rescatando juegos tradicionales mismos que nos llevan a practicar ejercicio y así lograr evadir la obesidad. De igual manera tomar conciencia sobre lo que consumimos en nuestra alimentación diaria.

OBJETIVOS Lograr el desarrollo integral de los educandos en su aspecto motriz , cognitivo, afectivo, físico, individual y colectivo, buscando un crecimiento global y equilibrado del mismo. Lograr una educación basada en competencias que les permita resolver situaciones de su vida cotidiana. Tener una comunicación constante con los padres de familia sobre la importancia del deporte para la salud.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO Diseñar el problema y compartirlo con la comunidad escolar. Realizar caminatas por la comunidad. Practicar juegos en la escuela como: el resorte, futbol, encantados y otros mas. Realizar entrevistas a personas de la comunidad sobre la importancia del deporte en el fortalecimiento de la salud. Enlistar las necesidades de material para llevar acabo el proyecto. Invitar a los padres de familia a practicar deporte. (futbol, volibol) Invitar a las enfermeras de la comunidad a dar platicas sobre obesidad infantil y sus consecuencias a futuro. Asistir a platicas al centro de salud para recibir orientación sobre el manejo de la obesidad. Investigar sobre juegos regionales de la comunidad para proponerlos ante los compañeros. Desfilar el 20 de Nov. Con una tabla rítmica donde los compañeros alumnos practiquen un deporte. Rescatar tradiciones mediante las cuales se desarrollen habilidades y creatividad para mejorar la salud. (juegos y juguetes) Realizar carteles e invitaciones a la población en general para mejorar sus hábitos de ejercicios. Pedir ayuda a otras instituciones sobre temas de salud. Solicitar material deportivo a las autoridades. Participar en equipos de niños en la elaboración de platillos nutritivos. Recopilar información obtenida a lo largo del proyecto

DESARROLLO DE ACTIVIDADES Primeramente se buscaron los problemas que mas afectan a nuestra sociedad y empezamos a buscar posibles soluciones a cada uno de ellos, algunos tienen solución otros no porque se necesitan gastos por tal motivo nos enfocamos al deporte porque es un tema donde no tenemos que gastar y si nos trae beneficios a nuestra salud. Después de tener el problema iniciamos con investigaciones sobre que es el deporte y que es la obesidad, para ello solicitamos la ayuda a los maestros y a personal del centro de salud, al igual nos apoyaron los alumnos de la Universidad Autónoma de Ixtlán dando conferencias a todo el alumnado de nuestra institución sobre el tema de Obesidad infantil y sus Consecuencias. Posteriormente solicitamos apoyo de material deportivo al regidor Ramón Sánchez Rivera de la demarcación 7 del municipio de Ixtlán del Río Nayarit; de igual manera el director de la escuela Juan Sánchez Pérez nos otorgo pintura para remarcar líneas en la cancha y así poder realizar juegos de futbol y volibol. Se invito a padres de familia a realizar caminatas e ir a jugar algún deporte en conjunto padres e hijos, al igual se solicito su apoyo para rescatar juegos tradicionales de la comunidad como son el juego del resorte, las canicas, el trompo, el bebe leche, el pulpo y el tambuche. También se trabajo con la alimentación empezando con nuestra escuela donde se invito a los alumnos a no consumir comida chatarra a la hora del receso y tratar de comer frutas y verduras.

Juego del resorte

Entrega de balones

Pintando la cancha de la Escuela

Pintando la cancha de la Escuela

Caminando por la Comunidad

Llegando al poblado

Juego de futbol

Temas expuestos con padres de familia y alumnos (La Obesidad)

CONCLUSIONES Para lograr obtener un buen resultado de este proyecto nos llevaremos mucho tiempo ya que este trabajo es a largo plazo debido a que nosotros los alumnos de tercer año estamos empezando a concientizar a la comunidad sobre la importancia del deporte en la salud, pero nos sentimos muy satisfechos debido a que hemos logrado que los padres de familia practiquen algún deporte diariamente ya sea en salir a caminar una hora diariamente, como ir a jugar futbol con nosotros por una o dos horas en el campo asignado por la comunidad para hacer deporte. También se ha logrado rescatar algunos juegos que los niños los desconocíamos y por tal motivo no los practicábamos. Al igual que en la institucion se ha logrado que los compañeros alumnos y maestros no consuman comida chatarra como refrescos, sobritas, dulces, y otros mas.

Alumnos que desarrollaron el proyecto