GOBIERNO REGIONAL PUNO INDICADORES – REGIÓN PUNO Dirección Regional de Educación Puno Junio 2015

GOBIERNO REGIONAL PUNO COMPRENSIÓN DE TEXTOS – 2014 (%) 59.1 32.2 28.9 30.5 24.9 44.7 33.1 28.2 47.6 54.3 36.0 LOGROS SATISFACTORIOS REGIÓN: COMPRENSION LECTORA 2011 2012 2013 2014 META 2018 18.5 19.5 25.2 42.4 60.2 30.9 36.0

GOBIERNO REGIONAL PUNO LÓGICO MATEMÁTICO – 2014 (%) 43.7 24.0 21.2 20.2 18.8 35.8 30.1 19.7 31.1 42.7 LOGROS SATISFACTORIOS REGION: LOGICO MATEMATICA 2011 2012 2013 2014 META 2018 7.5 7.6 16.3 30.2 55.2 38.1 27.4 28.5

GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 03 A 05 AÑOS DEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL- POBLACION DE 03 A 05 AÑOS- 2014 27.25 36.35 DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 03 A 05 AÑOS REGION PUNO: 28.96 29.10 40.40 33.60 34.83 37.30 33.73 10.15 16.36 47.07 48.55 42.54

GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 06 A 11 AÑOS DEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACION PRIMARIA POBLACION DE 06 A 11 AÑOS - 2014 15.81 29.19 20.70 DEFICIT DE COBERTURA POBLACION DE 06 A 11 AÑOS REGION PUNO: 19.5 21.13 27.54 34.90 44.45 31.63 2.98 16.57 38.71 45.05 25.95

GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT COBERTURA POBLACION DE 12 A 16 AÑOS DEFICIT EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA POBLACION DE 12 A 16 AÑOS - 2014 20.76 30.20 13.75 34.27 DEFICIT COBERTURA POBLACION DE 12 A 16 AÑOS REGION PUNO: 18.33 18.16 31.9 38.29 40.08 2.72 15.08 27.33 45.55 20.36

GOBIERNO REGIONAL PUNO DEFICIT DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA - 2014 68.00 65.00 62.00 68.00 59.00 57.00 52.00 63.00 52.00 49.00 52.00 63.00 68.00

GOBIERNO REGIONAL PUNO GASTO POR ALUMNO EN EDUCACION SUPERIOR NO UNIVERSITARIA 2013 REGION PUNO GASTO POR ALUMNO EN EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIA 2013 REGION PUNO 3,604 NUEVOS SOLES 8,273 NUEVOS SOLES Fuente: Consejo Nacional de Educación

¿Qué es el Programa de Educación Logros de Aprendizaje-PELA? Es un programa presupuestal con enfoque de resultados que busca que los estudiantes de inicial, primaria y secundaria de las instituciones educativas públicas logren aprendizajes de calidad ¿Qué busca? El PELA busca mejorar los logros de aprendizajes de todas y todos los estudiantes, mediante una estrategia de intervención integral. Para de esa manera generar mayores niveles de equidad y calidad.

Evaluación de los aprendizajes y de la calidad educativa Docentes preparados implementan el currículo Gestión del currículo Acompañamiento pedagógico para IIEE. unidocentes y multigrado rural y/o ElB inicial y primaria focalizadas de áreas rurales Formación y certificación de formadores y acompañantes pedagógicos Estudiantes de Educación Básica Regular cuentan con materiales educativos necesarios para el logro de los estándares de aprendizaje Los materiales educativos son recursos que ayudan a que todos los niños y niñas logren aprender y que nadie se quede atrás. Instituciones Educativas con condiciones para el cumplimiento de horas lectivas normadas. Contratación Oportuna instituciones Educativas en buenas condiciones para funcionar Evaluación de acceso y formación de directores Evaluación de los aprendizajes y de la calidad educativa Sistema de Evaluación Nacional de los Aprendizajes y la Calidad Educativa a lo largo del ciclo ll al VII de EBR PRODUCTO 4 PRODUCTO 1 PRODUCTO 2 PRODUCTO 3

CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091 PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091: “Incremento en el Acceso de la Población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular” CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091 Que todos los Niños y Niñas de 3 a 16 años accedan a servicios de educación inicial y secundaria de calidad y que respondan a sus necesidades. Instituciones educativas creadas por el Programa acceso (PP0091)

Saneamiento físico y legal de terrenos y Proyectos formulados PROGRAMA PRESUPUESTAL 0091: “Incremento en el Acceso de la Población de 3 a 16 años a los servicios educativos públicos de la Educación Básica Regular” CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROGRAMA 0091 Saneamiento físico y legal de terrenos y Proyectos formulados Programa acceso (PP0091)

GOBIERNO REGIONAL PUNO GRACIAS…