PRESENTACION Continuando con el debate y la falta de información con respecto a la educación inclusiva con alumnos con necesidades especiales, que esta muy presente entre los docentes y las familias, ante el nuevo decreto 366, del 2009, donde la inquietud creciente es el como ajustarse a una igualdad. equidad y una adecuada inclusión dentro del marco legal La fundación familia Down, quieren brindar una orientación a los docentes, a los estudiantes y a las familias, de cómo la educación inclusiva pueden ayudar asegurar equidad para los alumnos con discapacidad. Mediante modelos extranjeros como el de Perú, Canadá. Teniendo en cuenta nuestro entorno y políticas, se puede llegar a tener aulas inclusivas. Con una orientara sobre el nuevo rol que debe asumir el educador, las estrategias que se brinda al docente del aula inclusiva, la resolución de problemas mediante equipo de pares, instrucción de adaptación curricular. Un programa de educación inclusiva para estudiantes con necesidades especiales es garantía a la creación de una educación de calidad para todos.

OBJETIVOS: 1.Ampliar la percepción sobre la educación inclusiva 2. proporcionar modelos de proyectos integradores dentro de un aula inclusiva 3.Estrategias para la adaptación curricular 4. Resolución de problemas mediante equipo de pares 5. Como propiciar un trabajo triada entre la institución educativa, Familia, Profesional terapeuta

DIRIGIDO A: Profesionales de la Salud ( Sicólogos, fonoaudiologos, Terapeutas ocupacionales) Docente Universitarios Docentes educación Especial Docentes Normalistas Estudiantes Familias

PROGRAMA 1ER DIA 7:30 Registro 8: 15 Instalación del Evento 8: 45 Articulo 24 de la Convención Itnal. de la ONU Derechos de las personas con Discapacidad Ponente: Licenciada Mónica Alexandra Cortez Directora de Asdown Colombia 9:30 Preguntas 9:45 Refrigerio 10:00 Lanzamiento Premio Compartir al Maestro Maestro ganador 2009 Ponente: Fundación Compartir al Maestro 11: 00 Panel de Preguntas: Decreto 366 Ponente: Doctora Fulvia Cedeño Asesora del Minieducación 11: 45 Preguntas 12: 00 Almuerzo

13:30 Perspectiva de la Educación Inclusiva Ponente : licenciada Mónica Cortes Asdown Colombia 14:30 Preguntas 14:45 Refrigerio 15:00 Conferencia Motivacional Licenciada: Astrid Eliana Cáceres ASDOWN COLOMBIA 15:45 Panel de Preguntas: Tres experiencias 18:00 Acto Cultural SEGUNDO DIA 08:00 a.m.: Adaptaciones de logros en la planeación de clase cotidiana con niños dislexicos, deficit cognitivo y sordos. Ponente: Viviana Eugenia Aldana Sánchez, Fonoaudióloga 08:45 a.m.: Preguntas 09:00 a.m.: Una Educación Incluyente también es un Asunto de Comunicación. Ponente: Gloria QuinayasGloria Quinayas

09:45 a.m.: Preguntas 10:00 a.m.: Refrigerio 10:15 a.m.: Planteamiento del Aula Ponente: Grupo Famildown 11:00 a.m.: Preguntas 11:15 a.m.: Trabajo Triada Ponente: Grupo Famildown 11:45 a.m.: Preguntas 12:00 m.: Almuerzo 02:00 p.m.: Importancia de La Intervención Psicomotriz como base del Aprendizaje: para la Vida, la Escolaridad y, el Deporte. Ponente: Esp. Edgar Roberto Gámez Enríquez 03:00 p.m.: Taller 04:00 p.m.: Conclusiones 04:30 p.m.: Cierre 05:00 p.m.: Entrega de Certificados

Tarifas Tarifas Docentes – profesionales $ Estudiantes $ Familias $ Mayores Informes Telf fund_