MODELO COGNITIVO María Montessori ( )
Modelo cognitivo. El desarrollo del niño/a evoluciona a la vez que su desarrollo fisiología y características personales. Debe evolucionar espontáneamente pero… El contexto-ambiente lo impide Adulto/a
Principios del método Prepara el ambiente para que el niño/a experimente en él. Organiza y estructura muy bien el material la manipulación de objetos llega a aprender espontáneamente.
Libertad para realizar manifestaciones de manera espontánea. Respeto al proceso individual. Auto-actividad del niño/a según sus preferencias. Diseño del espacio, mobiliario y material didáctico. El material centrado en la lectoescritura: motórico, sensorial, de lenguaje. Ver texto.
Fases del modelo: Iniciación. Denominación. Vamos al texto.