PROYECTO: EVALUACIÓN DE MEDIOS DIDACTICOS

OBJETIVO Desarrollar una metodología de aplicación, a todas las Familias Profesionales, que permita: Realizar la catalogación de los Medios Didácticos disponibles en relación con una Familia o Área Profesional. Elaborar un procedimiento para llevar a cabo la evaluación de los Medios Didácticos en el ámbito de la formación para el empleo.

Documental y de recogida de datos Catalogación Evaluación FASES Documental y de recogida de datos Catalogación Evaluación Memoria final y programa de curso Evaluación de los Medios Didácticos de la Familia Profesional IPCM

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Elección ámbito de aplicación Análisis de la oferta formativa Detección de Medios Didácticos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Elección ámbito de aplicación Análisis de la oferta formativa Tipo de formación Unidad de estudio Detección de Medios Didácticos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Elección ámbito de aplicación Análisis de la oferta formativa Tipo de formación Unidad de estudio Formación Ocupacional Formación Continua Acciones formativas Detección de Medios Didácticos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Detección de Medios Didácticos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Detección de Medios Didácticos Ámbito de la Familia Profesional Material existente en el mercado

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Detección de Medios Didácticos Ámbito de la Familia Profesional Material existente en el mercado Selección de centros Elaboración de soporte de datos Recogida de información Obtención de datos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Detección de Medios Didácticos Ámbito de la Familia Profesional Material existente en el mercado Selección de centros Determinación de fuentes Elaboración de soporte de datos Recogida de información Recogida de información Obtención de datos Obtención de datos

FASE DOCUMENTAL Y DE RECOGIDA DE DATOS Detección de Medios Didácticos Ámbito de la Familia Profesional Material existente en el mercado Selección de centros Determinación de fuentes Elaboración de soporte de datos Recogida de información Recogida de información Ordenación y Unificación de datos Obtención de datos Obtención de datos

FASE DE CATALOGACIÓN

FASE DE CATALOGACIÓN Elaborar procedimiento de catalogación Desarrollo de la aplicación informática

FASE DE CATALOGACIÓN Elaborar procedimiento de catalogación Desarrollo de la aplicación informática Diferenciar según el tipo de Medio Didáctico Catalogación de Medios Didácticos con adaptación a la normativa Definición de campos Elaboración de fichas catalográficas Elaboración de la guía didáctica

FASE DE CATALOGACIÓN Elaborar procedimiento de catalogación Desarrollo de la aplicación informática Análisis de requerimientos técnicos Modelar la aplicación Realizar un juego de ensayo Diseñar la base de datos Programar la aplicación Realizar pruebas Elaboración del manual de utilización Implantar la aplicación

FASE DE EVALUACIÓN

FASE DE EVALUACIÓN Elaborar procedimiento de evaluación Desarrollo de la aplicación informática

FASE DE EVALUACIÓN Elaborar procedimiento de evaluación Desarrollo de la aplicación informática Establecer criterios de prioridad Establecimiento de indicadores Elaboración de las plantillas de evaluación Validación de las plantillas Introducción de mejoras Elaboración de la guía didáctica

FASE DE EVALUACIÓN Elaborar procedimiento de evaluación Desarrollo de la aplicación informática Análisis de requerimientos técnicos Modelar la aplicación Realizar un juego de ensayo Diseñar la base de datos Programar la aplicación Realizar pruebas Elaboración del manual de utilización Implantar la aplicación