AVANCES EPD FEBRERO 2012
RAZONES PARA LA LUCHA POR UN EPD Derogar el 1278 de 2002 Posicionar una norma para lograr la unidad del magisterio Generar unas verdaderas condiciones de profesionalización y dignificación de la carrera docente Reinstalar la estabilidad laboral sacrificada con el 1278; Crear unas nuevas condiciones de ascenso, formación y estímulos académicos y laborales
Fundamentos políticos y pedagógicos para el estatuto de la profesión docente Carácter de la profesión docenteRequisitos de formación para ser profesional de la educaciónCarrera docente y escalafónEvaluación docenteTrabajo, vida cotidiana y cultura escolarEl compromiso pedagógico del educadorRégimen disciplinarioLo multicultural
LA EVALUACION DOCENTE La evaluación es una categoría que forma parte del proceso educativo; ante la sociedad y la comunidad educativa,. La evaluación debe incluirse en el Estatuto docente como un proceso pedagógico, Es necesario que la evaluación docente se realice en el marco de un sistema nacional integral de evaluación Para que la evaluación se dé con parámetros de formación pedagógica y profesional debe ser un proceso acordado entre el magisterio y el gobierno nacional en cuanto a los criterios, los contenidos, los procedimientos, los instrumentos, los evaluadores, la finalidad y el uso público de la misma
SITUACIONES PARTICULARES Directivos docentes Educación técnicas en todas sus modalidades Escuelas normales superiores Etnoeducadores