REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SECRETARIA EJECUTIVA DE EDUCACIÓN MUNICIPIO ESCOLAR Nº 09 ESCUELA BÁSICA ESTADAL DR. «DON RÓMULO GALLEGOS» CIUDAD BOLIVIA ESTADO BARINAS PONENTE: LCDO. PEDRO BURGOS INSTRUCTOR DE INFORMATICA CIUDAD BOLIVIA ABRIL DE 2013
P.E.I.C La Cultura Popular en la escuela y Comunidad, como Herramienta Pedagógica para el logro de un mejor Proceso Educativo Integral P.P.P Formación Ciudadana TIC’S Canaima
Coordinar y estimular el trabajo colectivo entre los Docentes, especialistas y alumnos, promoviendo los valores y la integración social, mediante la participación protagónica en Coordinar y estimular el trabajo colectivo entre los Docentes, especialistas y alumnos, promoviendo los valores y la integración social, mediante la participación protagónica en las diversas actividades correspondientes al uso las diversas actividades correspondientes al uso de las tecnologías, con la finalidad de fortalecer los procesos para crear, convivir, participar, reflexionar y promover La corresponsabilidad. Filosofía de Trabajo
APOYA LA ATENCION DE LAS DIFERENCIAS Y DESARROLLO INDIVIDUAL FACILITA LA CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS PROMUEVE LA CORRESPONSA BILIDAD Y LA COOPERACION APOYA EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y CLASE LIBERADORA ENFOQUE PEDAGOGICO IMPULSA LA INVESTIGACION FOMENTA VALORES PERMITE ORGANIZAR SABERES Y EXPERIENCIAS FOMENTA EL PENSAMIENTO CRITICO
ACTIVIDADES REALIZADAS COMO APOYO TECNICO PEDAGOGICO
ESCUELA DE CANAIMA PARA FAMILIA
Impacto Social Y Pedagógico A través de las actividades realizadas se logró involucrar a los docentes, especialistas, padres y representantes al uso de la tecnología en el aula y en el hogar, así como también desarrollar valores, actitudes y virtudes hacia el quehacer científico y tecnológico, desarrollando sus múltiples potencialidades desde los saberes y experiencias.
LOGROS INDEPENDENCIA DEL DOCENTE. CORRESPONSABILIDAD.