SEMINARIO DE PROBLEMAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO UNE PFS Lic. Jorge Arroyo Gallegos

2 Introducción >Les agradezco de antemano su atención y entusiasmo para llevar adelante esta actividad. >La idea es que podamos aprovechar el tiempo y evitar atrasos con nuestro trabajo. >¡Vamos a Comenzar! >Revisemos el programa de la asignatura.

3 Objetivo >Al finalizar el curso el alumno identificará el contexto de la problemática de la educación en México, mediante la recopilación y análisis de la información histórica con la finalidad de plantear las alternativas adecuadas según el contexto social.

4 Temario Unidad 1 > MÉXICO, HOY >1.1 Situación económica- política >1.2 Dependencia económica y deuda externa >1.3 Relaciones Norte-Sur >1.4 Modelo de Desarrollo

5 Unidad 2 >2. SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL >2.1 Estructura de gobierno >2.2 Plan Nacional de Desarrollo >2.3 Modelo Educativo

6 Unidad 3 >3. PROBLEMAS EDUCATIVOS RELEVANTES >3.1 Presupuesto educativo >3.2 Política y planeación educativa >3.3 Relación escuela-sociedad >3.4 Atención a la demanda >3.5 Calidad del servicio >3.6 Educación indígena >3.7 Deserción Escolar >3.8 Analfabetismo

7 Actividades sugeridas en el programas Con Asesor >Debate asistido sobre las políticas económicas que rigen la educación. >Mesas de análisis presenciales o en línea para el Plan Nacional de Desarrollo vigente. >Mesas de análisis en línea sobre el modelo educativo que se tiene en el país, y la relación con el de la Universidad. >Exposición presencial o en línea de los trabajos de investigación de los alumnos. Independientes >Trabajo de investigación donde se desarrolle algún subtema del programa. >Investigación biblio-hemerográfica y electrónica de los temas del programa con apoyo de la guía proporcionada para el curso y utilizando la plataforma virtual. >Lectura de noticias relacionadas a la temática del programa, presentando un ensayo. >Presentar una propuesta escrita sobre un modelo educativo. >Trabajo escrito, donde se reflexione del Plan Nacional de Desarrollo, en los rubros que interviene la Educación. >Elaboración de Portafolio Virtual de Aprendizaje.

8 Reglamento >Ustedes ya lo conocen: >10 minutos de tolerancia al comienzo de la clase, pasado este tiempo se marcará inasistencia. El tener inasistencias nos impide obtener la máxima calificación. >No sé puede comer en clase, ni introducir yogurts, café, etc. >Si alguien utiliza su celular en clase deberá abandonar el aula y regresar al final de la misma por sus cosas.

9 Primeras actividades >Para comenzar hoy te voy a pedir que busques el Plan Nacional de Desarrollo y ubiques los aspectos referentes al sector educativo. >Realiza una lectura cuidadosa. >Elabora un powerpoint o un mindmanager, donde elabores un resumen de los principales aspectos de este programa y envíalo al correo: >Deberás enviarlo como documento adjunto. >Este trabajo contará para tu evaluación siempre y cuando sea recibido en el correo entre las 14; y las 15;00 horas del sábado 27 de junio.

10 Actividad complementaria >Regresa a la página >Ve a la sección correspondiente a tu asignatura y resuelve la 2a actividad. >Te recuerdo que las asesorias son los viernes. >Te agradezco tu atención y trabajo.