INSTRUCTOR
Didáctica Trasmisora
Medidor del aprendizaje.
Práctica Colaborativa
Se realiza, es feliz en su trabajo cotidiano en el aula.
Es creativo y sabe aplicar con pertinencia técnicas y recursos didácticos, o crear sus propias experiencias.
Es alguien que sabe como “disparar”, procesos en los que los alumnos, al trabajar y ayudarse entre si, van descubriendo el conocimiento, sin dejar toda la tarea en el alumno.
DimensiónAntesAhora Docencia“Me enseñan trabajo individual” “Yo aprendo trabajo en grupo” MaterialesManual, apuntes, pizarrón, trasparencias. Casos, supuestos, problemas relacionados, EvaluaciónFinal, examenContinua MotivaciónAprobarAprender DocenteEnseña Contenidos. La asignatura es el centro. Formación técnica. Enseña a aprender. El educando es el centro. Formación integral.
Todas las imágenes representan mi practica docente, como docente puedo identificar mis fortalezas y mis debilidades, mi principal fortaleza es mi formación profesional y esto me permite tener un dominio en la materia, mi debilidad es que a un presento rasgos de una enseñanza tradicional la cual identifico como instructor y una didáctica trasmisora, debo de comentarles que presento estas características en un comienzo con mis alumnos ya que muchas de las veces el conocimiento previo de ellos no es suficiente para comenzar una practica didáctica indagatoria y participativa. También puedo identificar como fortalezas el que poseo características de un facilitador humanista, como por ejemplo: Practica colaborativa Medidor del aprendizaje Enfatiza el aprendizaje Es creativo y sabe aplicar con pertinencia técnicas y recursos didácticos o crear sus propias experiencias. Sabe promover la creatividad de sus alumnos y está abierto siempre a sus sugerencias. Elsa González González.