DESAFIOS DE LA AGENDA EDUCATIVA DE MEXICO. EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR – PUEBLA. 10 noviembre 2010

Básicos para empezar… Planteles 1242 Aulas 7231 Grupos 6760 Docentes 12 346 Alumnos 211 544 Dirección de Planeación, Integración y Seguimiento Presupuestal, 2009. SEP- Puebla

etc. Básicos para variar… modalidades subsistemas regiones credos municipios etc. modalidades subsistemas regiones credos sostenimientos sindicatos Estas figuras simplificadas del imaginario colectivo, en ocasiones, tienen poco que ver con la vida real, que siempre es más compleja.

Los indicadores… Año Cobertura Absorción Deserción E. Terminal Reprobación 2005 52.9 82.1 12.9 68.1 23.1 2006 62.8 9.5 79.4 24.1 2007 57.4 86 11.1 79.6 2008 64.3 95.1 10 79.7 21.4 2009 65.6 98.7 8.9 80.6 21.2 Dirección de Planeación, Integración y Seguimiento Presupuestal. 2009 SEP- Puebla

El reto demográfico… Año Población 1980 4,658, 034 2007 6,534,220 1990 5,866,083 2010 6,651,539 2000 6,332,260 2015 6,303,361 2005 6,476, 584 2020 5, 641, 299 Fuente: Proyecciones de población CONAPO. Base 2006 para datos 2000-2020, y base 2002 para datos 1980 y 1990.

¿DESDE DÓNDE VEMOS PARA HACER AGENDA?

COPEEMS Acuerdo 10 del CD del SNB Perfil de Ingreso. Modelo Educativo (identificación en el Plan de Estudios de las Competencias Genéricas, disciplinares y profesionales) 3. Perfil del Egresado. 4. Métodos y actividades para alcanzar el perfil de egreso.

COPEEMS Acuerdo 10 del CD del SNB 5. Procesos Académicos Internos. 6. Plan de Estudios y Programas de Asignatura. 7. Evaluación. 8. Programa de Orientación Educativa y Tutoría.

COPEEMS Acuerdo 10 del CD del SNB 9. Planta docente y director(a) del plantel. 10. Sistema de control escolar. 11. Instalaciones y equipamiento

Acuerdo 442 del SNB.

Sociedad civil Seis temas estratégicos para la Agenda: Vinculación con los sectores públicos y privados para retroalimentar las actividades de las instituciones educativas. Formación en actitudes y valores en el proceso educativo. 3. Innovación en procesos educativos.

Sociedad civil 4. Implementación de modalidades educativas y uso de las Tic´s. 5. Formación docente. 6. Legislación educativa y simplificación administrativa

Política La Agenda Educativa convoca a toda la sociedad mexicana, porque en ella se concentran los grandes retos del país, como son la calidad, la equidad, la vinculación con la productividad y la competitividad, así como el fortalecimiento de las comunidades educativas a través de la participación social. Josefina Vázquez Mota.

La Agenda Educativa representa mayores oportunidades, ampliación de la libertad, vías de movilidad social, mayor conciencia personal y social, innovación, gobernabilidad y competitividad y es pieza clave para la superación de la pobreza y tiene el potencial de convertirse en el polo de consenso y unidad nacional. Josefina Vázquez Mota

El problema de la baja calidad en la educación está asociado a dos tipos de agenda: una orientada a la gobernabilidad y gobernanza del sistema educativo y otra, a la resolución de problemas públicos educativos como el rezago, la deserción, la baja eficiencia terminal y la cobertura, entre otros. Gloria del Castillo Alemán, investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

El reto es que también atienda a la sociedad, Emilio Zebadúa, el presidente de la Fundación SNTE, quien propondrá el modelo educativo del nuevo gobierno estatal, parte del grupo político de la “maestra”. El senador Luis Maldonado Venegas vendrá a Puebla como posible titular de la SEP en el gobierno entrante. “Otro problema pendiente es que desde hace algunos años la toma de decisiones en materia educativa no está asociada a políticas de Estado sino que más bien responde a coyunturas partidistas y sindicales” Salvador Camacho Sandoval, investigador de la Universidad Autónoma de Aguascalientes Así que el desafío de la Agenda para la Educación Media Superior atravesará por los sindicatos, por los presupuestos, por los partidos políticos, por los gobiernos… El reto es que también atienda a la sociedad, a los investigadores, a los académicos, a los directores, a los docente, a los padres de familia, pero sobre todos que la agenda atienda a los estudiantes.

Gracias. enrique martínez peláez.