Pirámide de las necesidades motivacionales (Maslow)

CHARLA DE CAPACITACION PROFESORES Ana María Yávar Mg. Psicóloga Clínica y Deportiva.
Aprendizaje cooperativo
Auto-concepto y Auto-estima
DIEZ REGLAS DE ORO PARA DESARROLLAR LA VOLUNTAD
La Educación Pública Prioritaria en la Comunidad de Madrid
APRENDIZAJE COOPERATIVO EN GRUPOS HETEROGÉNEOS Elvira González
EDUCACION FISICA Promueve en la comunidad la práctica de cualquier actividad físico-deportiva, valorando los beneficios para su salud a corto, mediano.
Evolución tecnológica. Aceptación a la novedad. Fortalecer competencias, incorporar la tecnología a la labor docente.
TRASTORNO DE DISFUNCIÓN ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)
Aprender competencias básicas para la vida.
Aproximación a la Autoestima
ichbinallein ichbinallein P R E S E N T A P R E S E N T A.
LIDERAZGO.
 NOS PERMITE GENERAR DE MANERA ELECTRÓNICA EL PORTAFOLIO ACADÉMICO Y EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.  NOS AYUDA A CONSTRUIR DE MANERA ORGANIZADA O ESTRUCTURADA.
El Colegio Larrodé es una cooperativa.
PLAN DE MEJORA DE LA CONDICIÓN FÍSICA
LEE, PIENSA DECIDE Y APRENDE
Inteligencia emocional
ALONSO MORALES VERONICA LA EDUCACIÓN DE VALORES Y VIRTUDES EN LA ESCUELA.
La responsabilidad Obligación moral en la cual las personas responden por las decisiones las cuales pueden ser buenas o malas sean cual sean las consecuencias.
TIPOS DE INTELIGENCIA PARA UNA ESCUELA QUE APRENDE
El profesor y el ambiente de clase a partir de Joan Vaello (2007) Cómo dar clase al que no quiere Formación (en habilidades) Planificación (de clase y.
Disciplina y Amistad.
Un amigo.
HABILIDADES PARA LA VIDA EN LA ESCUELA
XII Jornadas de Enseñanza Universitaria (JENUI) Bilbao, julio 2007
UUna de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo.
Protagonistas del método 1.Casos o problemas  Determinación de los objetivos educativo - Objetivos primarios,( aquellos que deben alcanzarse en todos.
“ Aprendizaje Cooperativo “
EL RESPETO ¿QUÉ ES? El respeto es un valor que permite que toda persona pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades y los derechos propios.
¡BIENVENIDO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA
Cynthia Camas Arturo Bestué Rubén Bendicho Diego Montes Lucía García.
ESCRITORES DE LA LIBERTAD Lic. Jorge Vicente Hidalgo Limón.
Angelo G. Valdez López Valores Ciudadanos.
Colegio de BACHILLERES Plantel n°16 tlaHUAC Manuel Chavarría Chavarría
Buenos Dias.
PROGRAMA DE ALUMNOS AYUDANTES
ANALISIS DE PLANEACION
APRENDIZAJE COOPERATIVO
1 Esfuerzo personal Para alcanzar los objetivos que nos proponemos en la vida, es necesario comprender y valorar la importancia del esfuerzo personal.
Perfil del docente facilitador de aprendizaje
COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.
APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Gestión de Recursos Humanos
BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
“ESTRUCTURA DE TEXTOS APRENDIZAJE COOPERATIVO”
APRENDIZAJE.  Efectivamente, tal como afirman Pujol y Fons (1981, pág. 18):  “Ningún profesor enseña bien si sus alumnos no aprenden. De nada sirve.
Las Necesidades Educativas Especiales
Actividades de campamento
ATENCIÓN Y APRENDIZAJE
El talento nunca es suficiente
PROYECTO TUTORÍA ESCOLAR PARA EL COMPROMISO
“Manejar un negocio en cualquier país, actualmente es cada vez mas difícil. El tiempo de vida del éxito cada día se acorta más. La competividad, es.
Los padres y la escuela Colegio: Jean Piaget
Motive a sus estudiantes
EL SIGNIFICADO DE LA AMISTAD
«Familia misionera, santuario de la vida y transmisora de la Fe» 1 Actitudes ante la participación.
¿QUE ENTENDEMOS POR LIDERAZGO? El liderazgo es el proceso de influir en otros y apoyarlos para que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
Normas de convivencia social en la comunidad
Ayuda a mi compañero a llegar a la miel… Recorre con el puntero la trayectoria Ayuda a mi compañero a llegar a la miel… Recorre con el puntero la trayectoria.
Tema 4: La Comunicación Elementos de la comunicación
Deshonestidad académica en cursos ofrecidos en línea
Habilidades Académicas Hábitos y técnicas de estudio
COMO FORMAR NIÑOS EXTRAORDINARIOS
Intervención en el aula Mabel González Díaz CFIE Valladolid, enero 2016.
Aprendizaje Colaborativo Unidad Didáctica de Investigación 1 Universidad de San Carlos de Guatemala 2016.
Naturaleza de los Valores ¿ C uál es la definición de valores? Éstos son cualidades esenciales del ser vivo que se manifiestan en actitudes individuales.
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA FACULTAD DE SICOLOGÍA CLÍNICA SEGUNDA UNIDAD TRABAJO GRUPAL TEMA: Teorías Motivacionales del Instinto, Drive Necesidad o.
TRASTORNO DE DISFUNCIÓN ATENCIONAL CON HIPERACTIVIDAD (TDAH)  DEFINICIÓN: Trastorno de etiología desconocida, de probable base orgánica, en el que influyen.