Seminario Departamental Desarrollo de tecnologías Coordinadores Ruth Noemí Aguila Ramírez Mauricio Muñoz Ochoa

Objetivo y expectativas  Foro de intercambio entre académicos y estudiantes  Revisión del progreso individual del estudiante en su proyecto de investigación mediante una disertación.  El ponente somete los resultados parciales de su trabajo a la crítica constructiva de los docentes y de otros estudiantes.  Obtendrá sugerencias para perfeccionar su investigación.

 Plataforma para la práctica y el aprendizaje: Preparar al alumno para defender su trabajo en público, así como para recibir críticas de los participantes para que se favorezca y enriquezca su trabajo final.  Familiarización con un formato de tesis.  Seguir y adaptarse a los lineamientos.  Desarrollar la capacidad de síntesis (congreso o publicación).

Conferencias Previo a los seminarios presentados por los estudiantes Consejos y herramientas para una buena exposición  Recomendaciones de cómo preparar el discurso  La voz y el lenguaje corporal  Cómo captar la atención del público  Manejo del escenario…

 Discusión de artículos relacionados a las comunicaciones  Aportar ideas y elementos para enriquecer los trabajos tanto orales como escritos

 Conferencias por parte de investigadores en temas de actualidad (grupos de trabajo)  Presentación de trabajos de los asistentes a congresos (ensayo y conocimiento de la difusión)

EVALUACIÓN  Resumen escrito 20%  Extenso (calificación dada por el profesor crítico y los coordinadores) 20%  Disertación (presentación y defensa) 50%  Cuestionario de los asistentes 10%

Resumen Evaluación 1. Que cumpla con el formato ( una cuartilla, 1.5 interlineado, Times new roman 12 pts. ) 2. La redacción y ortografía 3. Que contenga información que permita evaluar:  Importancia del trabajo  Objetivo propuesto  Resultados (cuando aplique) Con la firma de aval del director

 Entregar solo lo que será expuesto en la presentación, siete días antes.  Debe ser claro y conciso, de un máximo de 15 páginas (incluido el calendario de actividades).  Lo más sobresaliente que complemente la información que se expone ( elementos y antecedentes para el revisor )  Cumplimiento de las normas editoriales de la revista CICIMAR-Oceanides  Introducción, antecedentes, justificación, objetivo general y particulares, métodos, resultados, discusión, conclusiones y calendario de actividades.  Avalado por el director de tesis. Extenso Evitar cambios en el contenido!

Presentación y Disertación  Duración de la presentación de min.  La distribución del tiempo de la exposición deberá ser acorde al seminario.  Deberá ser clara y concisa.  Cada estudiante deberá recibir la autorización de su director de tesis para presentar los avances de sus tesis.

1. Contenido Introducción Antecedentes Justificación Planteamiento del problema o hipótesis Definición clara de los objetivos Material y Métodos Área de estudio Diagrama de flujo Descripción metodológica Coherencia entre objetivos y metodología Las formulas deben ser explícitas Resultados y discusión (cuando aplique) Concordancia entre objetivos y conclusiones (cuando aplique) Calendario de actividades Presentación oral

2. Forma Diapositivas explicativas y de buena calidad Terminología y lenguaje adecuado y correcto. Habilidad en el discurso Uso eficiente del tiempo de exposición Dominio del conocimiento en su área Defensa del trabajo presentado

Asistencia  El alumno inscrito al seminario y al Trabajo de Tesis, deberá cumplir con un mínimo de 80% de asistencia al curso (Art. 42 Reglamento de Estudios de Posgrado del IPN). El incumplimiento de esta obligación implica reprobar el seminario.