LECCIONES CON TECNOLOGÍA Áreas de aprendizaje LENGUAJE- LECTO-ESCRITURA - APRESTO, PARVULARIA 6 AÑOS Y REFUERZO PRIMEROS GRADOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. Edades 6 Y 7 AÑOS Escuchar con atención, reforzar la escritura y leer en voz alta, con entuciasmo interjecciones o las vocales para identificarlas en cuentos, adivinanzas y rimas, prestando especial atención a las palabras con a, e, I ,o, u a fin de propiciar el disfrute de los textos y la interacción con los medias medios de la lectura y la escritura. Escuchar con atención y expresar de forma oral cuentos, adivinanzas y rimas para interactuar con el medio. Utilizar la Tecnología para el reforzamiento de lenguaje con las vocales, de los alumnos mas pequeños. Objectivos Descripción Presentación de videos interactivos en linea ocupando un buscador de video enfocado al aprendizaje de las Vocales tanto visual como práctico. Colocados en la pag. Web institucional en el área de soporte tecnológico, en lecciones con tecnología. Utilizando presentaciónes en Power point, con movie maker, y photo history de Microsoft. Con su respectiva agenda didáctica, todo enfocado al uso de la ofimática por medio de Microsoft office, y sus programas como los anteriormente mencionados.

Lecciones con Tecnología CEDAR 2011 Microsoft Office 2007, Front Page, Buscador Bing, Hosting Gratuito e Jimdo Page. Software Vocales, Letras, Palabras, Mayúsculas y minúsculas. Terminología Autores Complejo Educativo “Doctor Arturo Romero” Tec. Ovidio Antonio Ramírez Castaneda Profa. Doris Arelí Contreras Profa. Silvia Leticia Castaneda Profa. Rina Isabel Castaneda Documentos Pag. WEB Institucional : www.cedar2010.jimdo.com Agenda de Jornada Didáctica http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2003/vocales/ Lecciones con Tecnología CEDAR 2011

Antecedentes & Planificación En el proceso de integración de las tecnologías de información y comunicación en el aula, los maestros preparándose por medio de el uso de las tecnologías, contemplado en el plan “VAMOS A LA ESCUELA”, en el proceso Cerrando la Brecha del Conocimiento Tecnológico. Tomaron como iniciativa propia buscar sus propios fortalecimientos en Ofimática e internet encontrando en Microsoft Office una herramienta muy útil, es por ello que decidieron prepararse tecnológicamente, y ampliar sus conocimientos a través del usos al aula informática del Centro Educativo en el que laboran, tomando en cuenta que los servicios de software que Microsoft con su Alianza para la Educación son de muy buen desempeño, así comenzamos conociendo el Proyecto Foro de Docentes innovadores con el tema Innovando la Educación a través de la Tecnología, viendo la necesidad de que sus alumnos reforzaran el área de lenguaje por medio de presentaciones y videos interactivos lo cual se les facilitaba con estas aplicaciones; Descubrieron que lograban una mejor atención de los educandos en el desarrollo de los contenidos y así una mejor asimilación de los mismos; haciendo uso de las tecnologías con multimedia, fue así como dispusieron aplicar las tecnologías y solicitaron un fortalecimiento de sus habilidades informáticas, es así como fortalecen sus objetivo en su planificación y observan en sus evaluaciones el mejoramiento del rendimientos de sus alumn@s. Se disponen a participar en este reto fomentando la incrementación de sus competencias tecnológicas Lecciones con Tecnología CEDAR 2011

Esquema de proyecto estudiantil Lectura y reconocimiento de vocales en expresiones que indican sorpresa Completado de Palabras con las vocales que faltan Identificación de vocales escrita en letra de imprenta o de molde Identificación de vocales mayúsculas y minúsculas en Nombres de Personas Trazo de las Vocales mayúsculas y minúsculas. Recursos tecnológicos para el aula Proyector Multimedia Computadora personal. Internet Software Ofimático (presentaciones multimedia-Microsoft office 2007) Buscador Bing, Photo History, Movie Maker Lecciones con Tecnología CEDAR 2011

Encierra en un círculo las vocales Identifica la vocal mayúscula Criterio(s) de evaluación Reconce las Vocales Encierra en un círculo las vocales Identifica la vocal mayúscula Escribe en su cuaderno las vocales mayúsculas. Desarrollo de las actividades visuales y utilización del equipo informático como mouse y teclado. Asignación de competencias Ingreso según capacidad del aula Insitutción Educativa con 5 secciones de Primer Grado y 2 secciones de parvularia 6 años. Ingresan según horario de Aula informática Existe una evaluacion en linea que la hace el maestro o maestra por medio de la Observación Desarrollo de la utilización del Mouse y el teclado según indicaciones previas. Normas tecnológicas/NETS Software con su licenciamiento respectivo. Alianza entre Microsoft y el MINED Preparación y estandarización de los Docentes Buen uso del equipo tecnologico con fines educativos según Normativa. Lecciones con Tecnología CEDAR 2011

Complejo Educativo “Doctor Arturo Romero” Cantón Chancuyo, Ahuachapán. Cod. 10031 Tel. 2413-4837 Aula Informática. 2011 www.cedar2010.jimdo.com cedarturoromero2006@gmail.com Director : Prof. Nelson Alberto Aparicio Castro. RAI. Tec. Ovidio Antonio Ramírez Castaneda Profa. Silvia Leticia Castaneda. Profa. Doris Arelí Contreras. Profa. Rina Isabel Castaneda Lecciones con Tecnología CEDAR 2011