COMUNICACIÓN CIENTÍFICA. La comunicación científica (Borgman 2004) la ha definido que “es el estudio de cómo los investigadores de cualquier campo utilizan y difunden información a través de canales formales e informales”.
Importancia de la comunicación científica. La actividad científica siempre estará ligada a la comunicación , ya que uno de los elementos importantes que le dan transcendencia a la ciencia es precisamente compartir con las personas que integran la sociedad los conocimientos que se generan. Deberá regirse en principios para cumplir fielmente con su cometido, es decir, que los avances científicos sean divulgados en el grupo social de manera organizada, lógica y accesible para todos.
Proceso de comunicación científica. Presenta un código (lengua especializada) que se puede codificar o decodificar , pasa un mensaje (acontecimiento o suceso científico) el cual se transmitirá de un emisor (investigador, científico, ensayista, conferencista, etc.) a un receptor (público, lectores, auditorio, etc.)
Lengua Oral y Escrita. “En una sociedad alfabetizada hay dos formas de lenguaje — oral y escrita. Que son paralelas entre sí. Ambas son totalmente capaces de lograr la comunicación. Ambas formas tienen la misma gramática subyacente. Lo que diferencia la lengua oral de la lengua escrita son principalmente las circunstancias de uso. Utilizamos la lengua oral sobre todo para la comunicación inmediata, cara a cara. Y la lengua escrita para comunicarnos a través del tiempo y del espacio”.
Características LENGUA ORAL LENGUA ESCRITA. Aunque se acepta que no es la primera manifestación del lenguaje humano sino un “sistema secundario de modelado”, se advierte con claridad que la lengua escrita NO ES UN SIMPLE SUCEDÁNEO dela lengua oral. º Se manifiesta por medio de signos gráficos: grafemas y signos de puntuación. El mensaje se codifica mediante esos signos gráficos, grafemas y signos de puntuación que se trazan en el papel. Es la primera manifestación del lenguaje humano. Se manifiesta por medio de sonidos articulados producidos por el aparato fonador. El mensaje se codifica, por lo tanto, haciendo uso de las cualidades físicas del sonido : timbre, tono, intensidad y cantidad.
DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA ESCRITA C. ORAL C. ESCRITA Es espontánea Es más reflexiva o razonada Se rectifica No lo admite, se. tiene que hacer un nuevo texto. Utiliza modismos,dichos los utiliza sólo en lo literario Hay acción corporal No la hay, utilizamos signos. Se repiten palabras Se evitan repeticiones y re- dundancias. Es casi siempre informal se selecciona el lenguaje y la forma.
CONTINUACIÓN Es dinámica . se hace estática o dinámica Se amplía con explicaciones . Debe ser precisa y concisa. Rompe la sintaxis . Se cuida la sintaxis, se estructura. Utiliza nuevos significados. Se evitan en textos formales.