El texto o discurso  Las palabras se conectan entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, que, a su vez, configuran el texto o discurso,

Presentación del tema: "El texto o discurso  Las palabras se conectan entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, que, a su vez, configuran el texto o discurso,"— Transcripción de la presentación:

1 El texto o discurso  Las palabras se conectan entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, que, a su vez, configuran el texto o discurso, máxima unidad lingüística y de comunicación.  Las propiedades fundamentales de los textos son: la adecuación, la coherencia y la cohesión.  Los sucesivos párrafos de un texto se relacionan entre sí mediante los marcadores o conectores extraoracionales (aditivos, de oposición, de causalidad…).

2 El texto como acto de comunicación El texto es un acto de comunicación en el que intervienen todos los elementos comunicativos (emisor, receptor, mensaje, canal, código y situación). Clasificación:  Según la intencionalidad del emisor: - Informativos - Explicativos - Persuasivos - Prescriptivos - Expresivos - Divulgativos - Propagandísticos - Lúdicos - Estéticos - Didácticos  Según el nivel de lengua empleada por el emisor: - Cultos - Populares - Vulgares  Según la atmósfera o tensión comunicativa: - Formales - Informales

3  Según la naturaleza del código lingüístico: - Verbales - No verbales (mímico-gestuales, icónicos, auditivos) - Mixtos  Según la estructura del código lingüístico: - Descriptivos - Narrativos - Dialogados - Expositivos - Argumentativos  Según el medio físico o canal: - Orales - Escritos  Según el ámbito de interacción social: - Académicos - Profesionales - Laborales - Político-institucionales - Judiciales - Parlamentarios - Económico-finacieros - Familiares

4 Los textos orales  La conferencia: discurso previamente preparado en el que se aborda en profundidad un tema de carácter científico o doctrinal con la intención de informar o convencer a un auditorio.  El coloquio: diálogo que se produce tras la exposición de un tema por parte de un experto.  El debate: diálogo organizado en el que se defienden puntos de vista dispares sobre un tema controvertido ante un moderador.  La tertulia: discusión, en tono distendido, en que varias personas exponen sus ideas sobre uno o varios temas previamente establecidos ante un moderador. Las opiniones no son necesariamente opuestas.  La conversación: diálogo espontáneo e informal entre varias personas que intercambian opiniones sobre temas de interés o de la vida cotidiana.

5 Los textos escritos  La descripción Variedad del discurso con la que se reproduce una parcela de la realidad. Tipos: -Técnica: rígida, objetiva, precisa, clara y con finalidad práctica. -Literaria: flexible, variable, subjetiva, expresiva y con finalidad estética.  La narración Variedad del discurso que consiste en la ordenación de una serie de sucesos, reales o imaginarios, en el tiempo. Estructura: cerrada (planteamiento/nudo/desenlace) o abierta. Elemento básico: los personajes. Espacio, tiempo y acción. Punto de vista (1.ª o 3.ª persona) que da lugar a distintas técnicas narrativas.  El diálogo Variedad del discurso en el que dos o más personajes se alternan en el uso de la palabra. Diálogo narrativo: estilo directo, indirecto e indirecto libre. Diálogo teatral: discurso dramático y acotaciones.

6  La exposición  Tipo de escrito mediante el cual se desarrolla un tema de forma clara y ordenada con la pretensión que otras personas lo entiendan. Estructura: deductiva o analizante (de lo general a lo particular) e inductiva o sintetizante (de lo particular a lo general). Tipos: divulgativos y especializados.  La argumentación Discurso con el que, mediante razonamientos, se pretende convencer a otras personas de la veracidad o solidez de una idea. Estructura: tesis y cuerpo de la argumentación. Clasificación atendiendo a la función: argumentos de apoyo y contraargumentos. Clasificación atendiendo al contenido: lógicos y analógicos. Clasificación atendiendo al ámbito de actuación: argumentación científica y argumentación subjetiva.