ANFAPOPOSICIONES AL PROFESORADO COITT sabado 17 de abril de 2010

ACADEMIA MAGISTER Más de 50 años de eficacia y seriedad Líder en oposiciones al profesorado

MAGISTER MAGISTER Breve introducción  Líder en preparación de oposiciones. En el curso 10/11 cumplimos 52 años de experiencia. Más de 300 profesores.  El más alto número de aprobados con plaza. Más del 50% de los aprobados con plaza en la última convocatoria han sido alumnos de MAGISTER*.  Oferta de centros y cursos amplia y descentralizada. *datos referentes a la Comunidad de Madrid

¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA PODER ACCEDER A LAS PRUEBAS? OPOSICIONES DE SECUNDARIA Estar en posesión de cualquier licenciatura, Ingeniería o determinadas diplomaturas. Estar en posesión del MASTER de Secundaria, o del CAP, o de al menos12 meses de experiencia docente en periodos continuos o discontinuos, o ser Maestro. Para 2010 no se exigirá este requisito para las especialidades de Técnicos de FP

A que me puedo presentar: Ingeniero Técnico de Telecomunicación Tecnología Tecnología Informática Informática Sistemas Electrotécnicos y Automáticos Sistemas Electrotécnicos y Automáticos Sistemas Electrónicos. Sistemas Electrónicos. Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos Sistemas y Aplicaciones Informáticas Sistemas y Aplicaciones Informáticas

 Una única prueba que consta de dos partes: 1ª PARTE: 1ª PARTE: A. Demostración de conocimientos específicos. Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante entre tres. (Hasta el momento, 2 horas) B.3. Ejercicio práctico en el caso de especialidades que incluyan habilidades instrumentales. Las Administraciones Educativas determinarán las características y duración de este ejercicio. 2ª PARTE : 2ª PARTE : Presentación de una Programación didáctica, su defensa, exposición oral de una unidad didáctica, un posible debate y ejercicio de carácter práctico, en el caso de especialidades con habilidades instrumentales o técnicas. B.1. Entrega y defensa de programación referida al currículo de un curso en un área de la especialidad. (Recogerá los elementos esenciales de la planificación didáctica). B.2. Preparación, exposición y, en su caso, defensa de una unidad didáctica de la programación (elegida entre 3 del total, con objetivos, contenidos, actividades y procedimientos de evaluación) ¿CÓMO SON LAS PRUEBAS?

¿CÓMO TRABAJAMOS? ¿POR QUÉ NUESTRA FORMACIÓN OBTIENE TAN BUENOS RESULTADOS? ¿QUÉ RECURSOS PERSONALES Y ORGANIZATIVOS PONEMOS A VUESTRA DISPOSICIÓN?  Nuestro profesorado.  La institución, Magister.  La organización Departamental.  La organización Departamental. Departamento de Didáctica General. Departamento de Didáctica General. Departamento de Legislación. Departamento de Legislación. Departamento de Especialidad. Departamento de Especialidad.

Elementos adicionales a las clases - Exposiciones Orales Individuales fuera de clase - Simulacros de examen trimestrales - Exposiciones ante un tribunal-simulado - Plataforma de E-Learning con material adicional - Vídeos didácticos de apoyo - Curso de técnicas de estudio - Test de autoevaluación - Orientación para presentarse en cualquier CCAA - Exámenes resueltos.. Año a año se amplían los recursos incluidos

NUESTRA NUEVA OFERTA FORMATIVA  CURSOS DE FORMACIÓN PROFESORADO Y POSGRADO.  RECONOCIMIENTO OFICIAL (UNIVERSIDAD Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA).  100% A DISTANCIA.  CARACTERÍSTICAS  CURSOS o El uso de nuevas tecnologías en la clase. Uso de Power Point en el aula. o Diseño web y herramientas de Internet aplicadas a la Docencia o La acción tutorial en educación o La evaluación en educación en la loe o ……………. Consulta el listado completo…….. FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSIDAD CAMILO JOSE CELA ANFAP

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