INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO SALAZAR BONDY” Federación Iberoamericana de Asociaciones de Personas Adultas Mayores INSTITUCIÓN EDUCATIVA “AUGUSTO SALAZAR BONDY” Proyecto Proinfancia: “Desalentando el Trabajo Infantil en niños, niñas y adolescentes de la ciudad de Chiclayo”

Resolución de la Alcaldía nº 2006001120 Convocatoria para la concesión de subvenciones con destino a cofinanciar proyectos de Cooperación al Desarrollo en el Tercer Mundo que realicen Organizaciones no Gubernamentales que efectúen actividades en el campo de la cooperación internacional correspondiente al ejercicio 2006 Resolución de la Alcaldía nº 2006001120 BOC 26 de abril de 2006

Descripción Sensibilizar a la comunidad escolar del centro educativo Augusto Salazar Bondy (Chiclayo-Perú) sobre la problemática del trabajo infantil así como promover el desaliento del mismo entre niños y adolescentes que compaginan su educación escolar con actividades laborales peligrosas y altamente nocivas, como el reciclaje de basura, trabajo en canteras, limpieza de parabrisas de autos en la vía pública, cargadores de bultos, fabricación artesanal de ladrillos y adobes,...

.../// La iniciativa se implementa en un centro educativo ubicado en la zona urbano-marginal de la ciudad de Chiclayo. Se realizarán actividades que incidan sobre la problemática del trabajo infantil y su vinculación directa con el fracaso y abandono escolar y la promoción de los derechos de la infancia y la adolescencia.

Beneficiarios Directos 200 niños/as y adolescentes de entre 9 y 14 años del centro educativo Augusto Salazar Bondy, ubicado en un área de Chiclayo con alta presencia de población escolar que trabaja.

Beneficiarios Indirectos 400 Madres/Padres y/o Tutores (de los niños y adolescentes seleccionados) 50 Docentes del centro educativo. 01 Escuela ubicada en zonas urbano-marginales de pobreza y extrema pobreza.

Objetivo General sensibilizar a la comunidad escolar del centro educativo Augusto Salazar Bondy (Chiclayo-Perú) sobre la problemática del trabajo infantil así como promover el desaliento del mismo entre niños y adolescentes que compaginan su educación escolar con actividades laborales peligrosas y altamente nocivas.

Objetivo Específico Fortalecer la educación de niños y adolescentes que realizan actividades laborales sensibilizando a la comunidad escolar sobre los peligros del trabajo infantil, la promoción de sus derechos y las ventajas de la educación, en un Centro Educativo Urbano Marginal de la ciudad de Chiclayo, Departamento de Lambayeque (Perú).

Resultados Niños y adolescentes así como sus padres sensibilizados sobre los peligros del trabajo infantil, los derechos de la infancia y las ventajas de la educación. Docentes sensibilizados sobre los peligros del trabajo infantil y los derechos de niños, niñas y adolescentes y capacitados para el desarrollo de actividades pedagógicas.

Estado del Proyecto Ejecutado http://www.ipifap.org/proinfancia PARA MÁS INFORMACIÓN... http://www.ipifap.org/proinfancia

Resultados Adicionales Comité Consultivo de Proyecto en funcionamiento. Organización Social de Base de MP/T fundada, reconocida por CE Creación de un área de monitoreo, articulación y complementariedad pedagógica-especializada: Departamento de Psicología (proyecto). Generación de nuevas iniciativas para continuar abordando el problema del trabajo infantil (proyecto)

5. Ampliación de horas de capacitación docentes: 8 a 40 6. Articulación con docentes de otras entidades. 7. Creación de manera sostenida de actividades extracurriculares: Torneo de Ajedrez Inter Centros Educativos 2007 – 2008… 8. Inserción de OSB PROINFANCIA en espacios de concertación, diálogo, debate y presupuestos participativos.

Concertación..., motor de cambio La experiencia ha demostrado que estas metas son alcanzables más fácilmente a través de la participación social activa de los propios beneficiarios, trabajando juntos con otros en grupos bien organizados para defender sus derechos y satisfacer sus necesidades.

Ámbito de intervención El ámbito de implementación del proyecto es la zona urbano marginal del Cono Nor Oeste de Chiclayo.

Prospectiva: Gobierno y COPARE El proyecto asume que en el marco de la construcción del Plan Regional de Educación y en el contexto de la normatividad educativa nacional vigente, las acciones preventivas a favor del desaliento del TI podrían ser incorporadas desde la sociedad civil hacia el PR como actividades curriculares.