Mi experiencia José Ricardo ARTEAGA B. jarteaga@uniandes.edu.co Clases Magistrales Mi experiencia José Ricardo ARTEAGA B. jarteaga@uniandes.edu.co

Qué son? “En esta asignatura se va a romper la dinámica de las clases tradicionales. Durante el semestre se combinarán clases magistrales (en las que el profesor da las pautas necesarias para ir redactando las distintas partes de la memoria) con las clases en que los alumnos aprovecharán para trabajar en equipo”.

Diccionarios Magistral Sinónimos Antónimos Relativo al ejercicio del magisterio Que se hace con maestría Sinónimos Logrado Magnífico Perfecto Soberbio Antónimos No encontré

Entrevistas Estudiantes de clases magistrales del departamento de matemáticas De semestres anteriores Propios De otros colegas De este semestre

Aspectos Negativos (opiniones de estudiantes) Falto a clase y paso inadvertido No preparo la clase con anterioridad Soy pasivo durante la clase No pregunto, ni tampoco me preguntan No quiero que mis compañeros se atrasen por una interrupción mía No me sacan al tablero

Aspectos Positivos (Opiniones de estudiantes) Material empleado

Ejemplo Una clase en el 2003-20 de Cálculo vectorial Resultados de encuestas

Propuesta Curso de Cálculo Vectorial Dos secciones magistrales (A y B) una seguida de otra Dos profesores TC (N1 y N2) y dos estudiantes graduados (M1 y M2) Sección A trabajará con N1, M1 y M2 Sección B trabajará con N2, M1 y M2

División Grupo Total = 60 estudiantes Secciones de Problemas = 3 x 20 Grupos de trabajo por sección = 10 x 2 (10 parejas) Secciones de problemas A1, A2, A3, B1,B2 y B3 (una hora los viernes) a cargo de: A1 -> N1 A2 -> M1 A3 -> M2 B1 -> N2 B2 -> M1 B3 -> M2

Actividades Sección Magistral = Una hora (Lunes, Martes y Jueves) Secciones de Problemas = Una hora (Viernes) Quiz semanal por Internet (WebCT) Tareas cada tres semanas Laboratorios cada tres semanas

Evaluación Tres exámenes parciales …………………... 15% x 3 = …………………………………..45% Quince quices por Internet individual (semanal) ………… 1% x 15 = ………….15% Cinco tareas cortas por grupos …..…………. 2% x 5 =…..............................……………10% Cinco laboratorios ..1% x 5 =…….………. 5% Examen Final ……………………………..25% Total ………………………………………100%

Conclusiones El profesor que dicte una clase magistral debe mostrar interés por el tema. Además debe ser voluntario. Actividades Discusión con colegas Investigar sobre el tema Hacer parte de una comunidad interesada

Mi sueño Pertenecer a un grupo interdisciplinario en la Universidad con interés en la educación a nivel universitario. FIN