ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Elsa E. Elizalde, Nora M. Fasano, M. Patricia Prada

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA COOPERACIÓN TECNOLOGÍAS INNOVACIÓN FORMACION CONTINUA RECURSOS DE INFORMACIÓN COMUNICACIÓN

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA PEDAGOGIA INNOVACION TECNOLOGIAS COMUNIDAD DE PRÁCTICA

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Declaración de La Habana Posibilitar espacios y momentos colaborativos e interdisciplinarios de formación-actualización. Generar temáticas de investigación pertinentes y que fomenten el trabajo colaborativo interdisciplinario y transdisciplinario. Desafío Brindar a alumnos, docentes e investigadores de la universidad acceso ágil y autónomo a la información académica y especializada a través de todos los medios disponibles.

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Programa Virtual de Formación Docente: “Las nuevas tecnologías en la formación y las prácticas docentes” Curso “Acceso a la información académica” Autor: Sisbi

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Contenidos: La información académica en la universidad La localización y evaluación de la información académica Los recursos de información académica Principales recursos de información académica generales y especializados

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Destinatarios Profesores que desempeñan tareas docentes en el Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires. Profesores que dictan clases en las diversas Unidades Académicas de la UBA. Profesores pertenecientes a las escuelas medias que dependen de la Universidad de Buenos Aires. Profesores que se desempeñan en instituciones de educación media de gestión pública. Profesores tutores Bibliotecarios, con formación docente y experiencia en la tarea áulica, conocimientos de las tecnologías empleadas y aptitud comunicativa.

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Propósitos: Analizar racional y críticamente la información académica. Identificar y expresar necesidades de información académica. Utilizar procedimientos de búsqueda y localización de información académica. Disponer de criterios para seleccionar la información académica encontrada. Conocer los recursos y herramientas de información que brinda el Sistema de Bibliotecas y de Información (SISBI) de la Universidad de Buenos Aires para acceder a la información académica.

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Actividades Las vinculadas a los cursantes como aprendices (actividades para aprender) Las vinculadas a los cursantes como docentes (actividades para enseñar) Las que enfatizan la actividad de reflexión y metacognitiva de cada uno (actividades de reflexión) Recursos Web Aula virtual

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Aprobación del curso: Los participantes debían Mantener una comunicación activa con el profesor tutor que le fuera asignado, Participar de los foros temáticos que se propusieron en el curso para la discusión de los ejes temáticos desarrollados en la bibliografía, Resolver las actividades de aprendizaje semanales propuestas, Completar satisfactoriamente una actividad de producción que el autor propuso como integración final del curso. Resultados 84 inscripciones, distribuidas en dos comisiones. Inicio de cursada: 43 participantes del total de inscriptos Completaron satisfactoriamente la cursada 35 alumnos

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Curso “Acceso a la información académica” Expectativas Relacionar los datos primarios obtenidos en esta acción con la investigación en curso, en el ámbito del Sisbi, sobre el estado de los servicios de referencia. Reformular los contenidos del curso Acceso a la información académica para su próxima edición 2014. Planificar otro curso que cubra competencias informacionales no previstas en la oferta anterior y cuyo título preliminar sería Difusión de la información académica. Analizar la pertinencia del establecimiento en la universidad de una asignatura específica de alfabetización en información en las propuestas académicas de tercer ciclo.

ALFIN EN EL SISBI-UBA, UNA EXPERIENCIA Muchas gracias Elsa E. Elizalde elsa@sisbi.uba.ar Nora M. Fasano rev@sisbi.uba.ar M. Patricia Prada pprada@sisbi.uba.ar