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PLAN ANUAL Comprende los objetivos del Centro. Cada objetivo debe tener unos indicadores de control de consecución de los mismos. Debe hacer referencia a las diferentes áreas de gestión.

GESTIÓN POR PROCESOS Señalar los procesos clave de la enseñanza-aprendizaje. Cada proceso tiene un propietario. Unos objetivos y unos indicadores de cumplimiento. El Equipo directivo fija los criterios de aceptación. Esta gestión se refleja en la PGA realizada por procesos. Modelo.

Gestión por procesos Controlar cada proceso de los que tenemos en el Mapa de procesos. El propietario dispone de una ficha de proceso en los Colegios de Barcelona, Tarragona, Vallirana, Pamplona. El resto se puede marcar como objetivo el realizar esa ficha de procesos como objetivo anual. Modelo de ficha de proceso.

GESTIÓN DE PERSONAS Señalar los objetivos que queremos cumplir con respecto a las personas. Para marcar estos objetivos se utilizan las encuestas de satisfacción de las personas en los aspectos peor valorados para que al mejorarlos generen satisfacción. Se utilizan también las evaluaciones de los equipos de trabajo, sugeren-cias, etc.

GESTIÓN DE LA FORMACIÓN. PLAN Se integra dentro del Plan Anual. Se determina según las directrices marcadas por el E. Educación y Gestión. Se explica en el Plan de formación de los equipos de Gestión y Educación.

GESTIÓN EN CALIDAD Cada Centro marca los objetivos en el trabajo en Calidad. El Equipo Directivo fija aquellos que le ayudarán a la gestión. Ver cada Centro que tiene planificado para el curso.

GESTIÓN ECONÓMICA Se determinan objetivos económicos. Referidos a la autofinanciación. Sale del resultado del ejercicio anterior, de las necesidades de inversión y mejora del Centro. De las directrices ya explicadas desde el EE-EG.

LIDERAZGO EDUCATIVO liderazgo organizativo “cambio” liderazgo pedagógico “visión” liderazgo cultural “valores” liderazgo político “xarxa”

desde unas mismas directrices planificamos juntos, desde unas mismas directrices Zaragoza, 26 de junio de 2009 10

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A TRABAJAR CADA EQUIPO DIRECTIVO REALIZARÁ SU PLAN ANUAL MATERIALES QUE NECESITARÁN PLANTILLA DE PLAN ANUAL O CADA UNO LA SUYA RESPETANDO EL CONTENIDO. PASOS ESTABLECER LOS APARTADOS CITADOS ANTERIORMENTE COMENZAR POR LA GESTIÓN DE PROCESOS REPARTIR EL MODELO DE UNA PGA SE MIRA Y SE VE COMO PUEDE PLANIFICARSE EN CADA CENTRO. MODELO DE FICHA DE CONTROL DE PROCESO

A TRABAJAR GESTIÓN DE LAS PERSONAS CADA EQUIPO DIRECTIVO REALIZARÁ SU PLAN ANUAL GESTIÓN DE LAS PERSONAS SE UTILIZAN LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIÓN O LO QUE CADA EQUIPO SABE QUE NECESITA MEJORAR CON REFERENCIA A LA GESTIÓN DE SU PERSONAL SELECCIÓN POLÍTICA DE RECONOCIMEITNOS COMUNICACIÓN ELIGEN EL INDICADOR, A VECES ES VOLVER A PREGUNTARLO 13

A TRABAJAR GESTIÓN DE LA FORMACIÓN. PLAN DE FORMACIÓN VALOR, CARISMA, PROYECTO DE PASTORAL ESCUELA POR LA QUE APOSTAMOS, COMÚN, LA LÍNEA MOTOR EN LAS SESIONES DE CLAUSTRO INICIALES. SE VERÁ A CONTINUACIÓN. CALENDARIO DE FORMACIÓN CRISTIANA, EN CARISMA Y RESPONSABLE… PRIORIDAD COMPETENCIAS CADA E.D. VE CÓMO LA VA A LLEVAR A CABO, POSIBILIDADES, TEMPORALIZACIÓN, ETC.

A TRABAJAR CAMINO HACIA EL BILINGÜISMO CADA CENTRO DETERMINA QUE VA A REALIZAR, UNA HORA MÁS, MÁS ACTIVIDADES, AUMENTO DE EXTRAESCOLARES, ÁREAS EN INGLÉS… FORMACIÓN DEL PROFESORADO O RECICLAJE, NUEVAS CONTRATACIONES CON TITULACIONES EN INGLÉS

A TRABAJAR GESTIÓN EN CALIDAD CADA ED PONE SU OBJETIVO: SISTEMATIZAR LO DOCUMENTADO SISTEMATIZAR LA GESTIÓN EN LOS MODELOS. REALIZAR EL MAPA DE PROCESOS. REALIZAR LAS FICHAS DE PROCESOS. PLAN DEL ASESOR EN CADA CENTRO

A TRABAJAR GESTIÓN ECONÓMICA FIJAR LOS OBJETIVOS. LA PREVISIÓN DE OBRAS O MEJORAS EN EQUIPOS. DETERMINAR ACCIONES PARA LA MEJORA DE LA AUTOFINANCIACIÓN. FUNCIONAR POR PRESUPUESTOS.

juntos planificamos, juntos avanzamos Zaragoza, 26 de junio de 2009 18