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Publicada porEncarnita Barro Modificado hace 10 años
1
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE ADAPTACIÓN DE ASIGNATURAS DE LETRAS PRIMER CUATRIMESTRE
2
Valoración global
3
Curso monográfico de poesía inglesa
4
Lengua inglesa y su literatura II
5
Lengua CI (Inglés)
6
Inglés jurídico
7
Competencias específicas
8
Competencias transversales
9
Contenidos
10
Metodología clases teóricas
11
Metodología clases prácticas
12
Sesiones de tutoría
13
Tiempo
14
Recursos
15
Actividades prácticas
16
Materiales elaborados
17
Procedimientos de evaluación
18
Coordinación profesorado
19
Satisfacción con el coordinador
20
Calificaciones obtenidas (global)
21
Curso monográfico de poesía inglesa
22
Lengua inglesa y su literatura II
23
Inglés jurídico
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Mejoras de la acción especial Cotejar procedimientos seguidos en otras universidades. Los estudiantes deben asumir mayor responsabilidad. Mejoras en el proyecto de innovación Ha sido una experiencia muy buena. Proporcionar incentivos económicos y académicos para los docentes. No está reconocido el trabajo del coordinador. Saber con antelación las encuestas y documentos que hay que rellenar.
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Otros datos Las competencias se han adquirido satisfactoriamente. Se ha asimilado la capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. Temporalización muy rigurosa. Metodología bien valorada por los estudiantes. Las tutorías han favorecido el aprendizaje. Tiempo suficiente. Realizaron las actividades sin dificultad. Utilización de diferentes instrumentos de evaluación. Buen trabajo de la coordinadora a nivel académico y de gestión.
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