Cooperativismo escolar y emprendimiento

Educación Emprendedora en Andalucía Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora Programas actuales: Eje, Eme e ÍCARO Carabelas Jóvenes Emprendedores Sociales Emprende Joven Curso de Economía Financiera

ACES Y LA EDUCACIÓN EMPRENDEDORA Gestiona los Programas EME e ÍCARO Coordina 146 cooperativas escolares con 4.000 alumnos y 86 centros implicados Diseña y pone en marcha el Programa Égida Intercoopera: red, encuentros presenciales, intercambios nacional e internacional Asiste a Jornadas de Educación Emprendedora de la Fundación Príncipe de Girona

¿Por qué en el Modelo Educativo de ACES educar en el emprendimiento colectivo es una prioridad? Porque nos sentimos vinculados a nuestra identidad cooperativa Porque queremos escuelas vivas y participativas Porque educamos “haciendo” para la vida real Porque ofrecemos soluciones a los problemas de hoy Porque nos gusta aprender con los demás

Objetivos de ACES curso 2012-13 Participar en el Plan de Fomento de Cultura Emprendedora Consolidar y ampliar la participación de los centros Difundir el emprendimiento como seña de identidad de las cooperativas

Concretamos estos objetivos en: 1.-Consolidación y personalización de los programas Potenciar que las cooperativas escolares permanezcan en el tiempo e incluyan a diversas edades. Profundizar en la idea del emprendimiento social. Acercar los mercados educativos al entorno próximo y aumentar su valor educativo.

2.- Fomento de la cooperación y ayuda mutua Crear un grupo de trabajo de profesores-guías de cooperativas. Promover la tutorización de unas cooperativas escolares a otras. Promover las visitas entre cooperativas escolares. Dar los pasos hacia una federación de cooperativas escolares. Reactivar foros sobre emprendimiento.

3.- Extrapolación y dimensión europea Sensibilizar a los centros para que generen estructuras que aglutinen la educación emprendedora y las acciones cooperativas. Participar en la Asociación Leonardo: “Holistic Entrepreneurial Learning Pathways”.

Asentar y difundir ÉGIDA “emprendemos de tu mano” como fuente de aprendizaje y financiación.

Experiencias: “Escuela Viva” Colegio Antonio Gala Dos Hermanas (Sevilla) Ejemplo de globalización de cooperativismo escolar y de empoderamiento del alumnado de la vida de la escuela.

Aprendizaje y Servicio Qué es Aprendizaje y Servicio? Aprender haciendo un servicio a la comunidad Y si no, ¿para qué sirve la educación? www.aprendizajeservicio.net http://roserbatlle.net/

Design for change http://dfcworld.com/dfc/SPAIN/

Cooperativismo escolar: Escola Petit Planco de Olot las cooperativas gestionan servicios de la escuela como material escolar, desayunos, uniformes...

Conclusiones de las jornadas de Educación Emprendedora de la F. P Conclusiones de las jornadas de Educación Emprendedora de la F.P. de Girona El emprendimiento genera un impacto positivo en la educación Diversificación del concepto de emprendimiento “Realificación” del diseño curricular Apertura de los centros educativos Aprovechamiento del profesorado emprendedor Evaluación de la competencia de la autonomía e iniciativa personal proyectos de emprendedores.

Otros enlaces de interés La radio en la escuela: http://www.cstradio.org/ Lova: La ópera en el aula http://www.proyectolova.es/ Robótica: http://www.firstlegoleague.es/ Sebastián Navas http://adoratricespcpioficina.blogspot.com.es/ Premios Impulsa http://es.forumimpulsa.org/2012/ www.aces-andalucia.org www.generación-e.es

Muchas gracias mlglez-ripoll@aces-andalcia.org www.aces-andalucia.org www.generacion-e.es