SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN E-Bioquifi  

Datos Generales Nodo Córdoba Institución Universidad de Córdoba Facultad Educación y Ciencias Humana Grupo de Investigación GINEPA Nombre del Semillero E-Bioquifi Coordinador Asesores Karen Agudelo Arnaldo Cantero- Julio Páez y José Salgado Departamento Adscrito Ciencias Naturales y Educación Ambiental

Líneas de Investigación • Pedagogía y Epistemología de las Ciencias Naturales: Hace referencia a la evolución y construcción de las Ciencias Naturales partiendo de la transegación de los fundamentos epistemológicos a lo largo de la historia. • Articulación de la tecnología en la enseñanza de la Ciencias Naturales: Hace referencia a la aplicabilidad de las herramientas tecnológica y de comunicación en la enseñanza de las ciencias naturales para la generación de aprendizaje significativo de las Ciencias Naturales.

Líneas de Investigación • Enseñanza de las ciencias naturales a través de la experimentación: Hace referencia a la enseñanza de las ciencias naturales a través de la implementación de experimentos sencillos aplicados en la cotidianidad. • Construcción de modelos pedagógicos y curriculares de las Ciencias Naturales: Hace referencia a la construcción de modelos pedagógicos y curriculares de las Ciencias Naturales contextualizados a la realidad del sujeto.

Misión El Semillero de investigación “E-BioQuiFi”, tiene como misión la formación de investigadores capaces identificar, diseñar, desarrollar y promover nuevos procesos de investigación en el campo de las Ciencias Naturales, a nivel local, regional y nacional.

Visión El Semillero “E-BioQuiFi”, tiene como visión ser un grupo reconocido a nivel nacional en la formación de investigadores en Ciencias Naturales, que genere procesos de cambio en el accionar docente en las diferentes instituciones educativa del departamento de Córdoba; promoviendo la interdisciplinaridad.

Objetivo General Realizar investigaciones que promuevan el espíritu investigativo para el diseño, ejecución y aplicación de proyecto en las ciencias naturales, y así generar cambios conceptuales, metodológico y actitudinales en su procesos de formación y en su quehacer docente.

Objetivos Específicos Generar espacio de vinculación de estudiantes al semillero. Diseñar estrategias pedagógicas de acercamiento al proceso investigativos Fomentar el espíritu investigativo a través de la elaboración de proyecto que vinculen las líneas de la investigación del semillero. Crear espacios de autoaprendizaje y realimentación de conocimiento para los integrantes del semillero.

Objetivos Específicos Publicar y presentar los avances y resultados del grupo a través de diferentes medios. Crear permanentemente vínculos con otros grupos de investigación que permitan el intercambio de resultados, experiencias y conocimientos en las diferentes áreas. Participar en las convocatorias de los eventos de semillero de investigación.

Estrategia de Trabajo Dinamización y capacitación del grupo a través de un espacio en la plataforma de aprendizaje de la licenciatura. Video conferencias. Formulación de proyectos de investigación.

Plan de Trabajo del 2014-I Fecha Actividad Responsables 27 de Febrero de 2014 Oficialización e inscripción de los miembros Organización del Grupo, introducción a la dinámica de semilleros y construcción del logo del semillero Asesores del semilleros Primera- Segunda y Tercera semana de Marzo de 2014 Taller de investigación 20 de marzo de 2014 Socialización de propuestas de investigación Los miembros del semillero

Plan de Trabajo del 2014-I Fecha Actividad Responsables 27 de marzo de 2014 Estudio de las propuesta para su viabilidad Asesores del semilleros 28 de Marzo del 2014 Participación en los eventos a nivel local, regional y nacional. Los miembros del semillero 24 de abril del 2014 Socialización de los avance en estudios de las propuestas 25 de abril del 2014 Integración de los semilleros

BIENVENIDOS…