Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad Secretariado de Formación y Apoyo a la Calidad Universidad de Granada FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS TICs.

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Transcripción de la presentación:

Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad Secretariado de Formación y Apoyo a la Calidad Universidad de Granada FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA DE LA FACULTAD DE FARMACIA Fechas: 19 de octubre al 30 de noviembre del 2010 Lugar de celebración: Facultad de Farmacia Duración : 50 horas presenciales Responsable: Mª del Pilar Cerezo González Coordinadores: Francisco A. Ocaña Lara Ana Rivas Velasco César Viseras Iborra

FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA DE LA FACULTAD DE FARMACIA METODOLOGÍA: El curso será impartido en modalidad presencial. El programa del curso se ha divido en distintos módulos temáticos, que serán desarrollados en forma de ponencias y talleres. DESTINATARIOS: Dirigido a todo el personal docente e investigador de la Universidad de Granada. El curso está destinado a profesores principiantes y becarios de investigación que inician su labor docente, y aquellos profesores con más experiencia que estén interesados en una formación permanente, contextualizada y centrada en las necesidades específicas de los docentes de la Facultad de Farmacia. NÚMERO DE PLAZAS: Máximo 20 participantes. CERTIFICADO: Un vez superado el curso se emitirá un certificado de realización, firmado por el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad, Secretariado de Formación y Apoyo a la Calidad. CALENDARIO Y HORARIO: Martes y Jueves de 16:00 – 20:00 PLAZO DE INSCRIPCIÓN: 6 y 7 octubre Enviar un a la dirección: Asunto del INSCRIPCIÓN CURSO TICS FARMACIA. Indicar: Nombre y apellidos, NIF, puesto docente, , teléfono, Departamento y Centro al que pertenecen. La aceptación de la inscripción se comunicará personalmente por .

FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA DE LA FACULTAD DE FARMACIA Modulo 1: Las TICs como herramientas de apoyo e innovación en Docencia Universitaria. EEES en las Titulaciones de Farmacia. Dra. Ana del Moral García Docentes en la era del EEES: funciones, roles, competencias y formación. Dr. César Viseras Iborra El papel de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza- aprendizaje en el EEES. Dra. María Fernández Cabezas ¿Innovar es innovar? Propuesta para una auténtica innovación en materia docente. Dra. Pilar Cerezo González Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza práctica de Técnicas Instrumentales. Dra. Concepción López Martínez Aprendizaje de Procesos Analíticos mediante clases prácticas utilizando laboratorios virtuales. Dr. Juan Manuel Bosque Sendra Utilización de CD-ROM interactivo para el trabajo autónomo del alumno en materia de Tecnología Farmacéutica. Dra. Pilar Cerezo González Modulo 2: Diseño de materiales instructivos con apoyo de Internet. Herramientas de internet como apoyo al profesor/a del Grado de Farmacia. Dr. Jorge Jiménez Rodríguez Web de la asignatura, web del alumno y web del profesor. Dr. Jorge Jiménez Rodríguez Herramientas de apoyo docente para la educación universitaria. Dr. Jorge Jiménez Rodríguez Maquetación de materiales docentes: empleo como herramienta Word. Dra. Carola Aguzzi Maquetación de materiales docentes: empleo como herramienta PowerPoint. Dra. Pilar Cerezo González Modulo 3: Recursos accesibles al profesorado de Farmacia por y para su docencia. Evaluación de la actividad docente del profesorado. Necesidad de una formación por y para la docencia. Dra. Ana Rivas Velasco Vías de acreditación del profesorado. Estrategias y recursos de formación. Dra. Ana Rivas Velasco Babylon: diccionario automático de ayuda a la comprensión/traducción de textos. Dr. Antonio Lozano Palacios Las TICs como estrategias didácticas en el aula. Recursos en la Facultad de Farmacia. Dr. Francisco A. Ocaña Lara

Modulo 4: Software libre: una alternativa. La Oficina de Software Libre de la UGR: uso, desarrollo y docencia del software libre. Dr. Juan Julián Merelo Guervós Firefox y Zotero. Dr. Juan Julián Merelo Guervós Modulo 5: Enseñanza virtual vía plataformas de teleformación. Enseñanza virtual y la UGR. (CEVUG) Dr. Antonio Cañas Vargas Cursos virtuales en la Facultad de Farmacia Dra. María Dolores Ruiz López El tablón de docencia de la UGR. Dr. Francisco Arrebola Vargas Plataforma de teleformación: empleo Moodle. D. Francisco Moreno Ruíz Plataforma de teleformación: empleo SWAD. Dr. Antonio Cañas Vargas SWAD en la Facultad de Farmacia. Dr. Francisco A. Ocaña Lara Modulo 6: Tutorías asistidas por las TIC. Las tutorías formativas y la atención personalizada a los estudiantes universitarios Dr. Eduardo Fernández de Haro Dra. María Fernández Cabezas Las TIC en la acción tutorial. Otras vías de comunicación. Dra. María Fernández Cabezas Algunas herramientas para una tutoría vía TIC: foros, chats y videoconferencias. D. Manuel Jesús Román Alpiste Modulo 7: Las redes sociales en la docencia. Redes sociales. La cooperación invisible. Dra. Pilar Cerezo González Las redes sociales aplicadas a la docencia: ejemplos prácticos. D. Manuel Jesús Román Alpiste Conferencia de clausura El Profesor Universitario: ayer y hoy de su profesión. FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS TICs EN LA DOCENCIA DE LA FACULTAD DE FARMACIA