CONDUCCIÓN DE GRUPOS Mg. Tito O. Chunga Diaz Escuela Académico Profesional de Psicología Periodo académico: 2019 – IB Asignatura: Dinámicas de grupo Ciclo: V Unidad: I

+ Conducción del grupo Es la forma de comunicación grupal donde los miembros han establecido y delimitado las posibilidades de coordinar e intercambiar mensajes entre ellos y su facilitador(es) o conductor. Comunicación grupal que permiten al grupo fijar y desarrollar pautas de actividad y consolidar su estructura determinando posiciones y roles que en ella se integran. El desarrollo de habilidades de comunicación efectiva es fundamental para que los miembros de un grupo puedan constituir una unidad.

+ Conducción del grupo Premisas:

+ Dinámica de presentación Objetivos: Romper el hielo Conseguir que un conjunto de personas pueda interactuar entre sí, mientras se transmite o socializa algún tipo de concepto

+ Juego de Roles Los equipos representan un caso concreto de aplicación de la prueba EDI con la finalidad de: Fomentar el aprendizaje grupal Aumentar la participación Mostrar situaciones problemáticas

+ Para realizar los Juegos de Roles Retroalimentar la actividad. Determinar el tiempo disponible Definir el propósito de cada rol Explicar los papeles a representar: de acuerdo al rol

+ Retroalimentación Comunicar en forma verbal o no verbal a otra persona sobre su conducta y proceso de aprendizaje. Crear un contexto relajado Especificar aspectos o dominios a retroalimentar

+ ¿Quien es un conductor o facilitador de grupo? No es un guía, ni un maestro, es solo un ayudante metodológico, un catalizador para las diversas ideas que se presentan en un grupo, en donde sus conocimientos y experiencias en el trabajo con grupo son puestos a disposición de los participantes. No es un director o un jerarca que sabe siempre cual es el camino a seguir, no es un maestro que lo sabe todo mejor, no es el dueño de la verdad absoluta; es solo un especialista en el camino hacia el “como mejorar la comunicación humana”

+ Funciones del conductor o Facilitador Transmitir conocimiento

+ Perfil del conductor o Facilitador

+ Errores que se deben evitar Parcializarse a favor o en contra de los participantes No respetar la reglas definidas Olvidarse del tiempo Opinar sobre los contenidos Considerarse en único líder Otros …….

+ ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL GRUPO OBJETIVO CLARO Y DEFINIDO ATMÓSFERA DEMOCRÁTICA ADQUIRIR CONCIENCIA INTERCAMBIO, COMPRENSIÓN BUENA INTENCIÓN CONOCER FUNDAMENTOS TEÓRICOS ACTITUD COOPERANTE PARTICIPACIÓN ACTIVA

+ “El mundo es un escenario, y todos los hombres y mujeres son actores” Shakespeare