El PORTAFOLIO Evaluación Interna – 20%

REQUERIMIENTOS Tres trabajos Cada uno de un área diferente de impacto Empresas y Empleos, Educación, Salud, Política y Gobierno Empresas y Empleos, Educación, Salud, Política y Gobierno Arte/Entretenimiento/Ocio, Ciencia y Medioambiente. Arte/Entretenimiento/Ocio, Ciencia y Medioambiente palabras en total (no incluye. bibliografía) Basado en una noticia escrita en el idioma de trabajo (antigüedad no mayor de 6 meses de comenzado el curso) El trabajo se debe enfocar en el contexto de la noticia seleccionada No está permitido ningún tipo de colaboración.

EL TRIÁNGULO TEMAS SOCIALES Y ÉTICOS Se utilizan para analizar el impacto social y las consideraciones éticas de TI. (Sección 1) TEMAS SOCIALES Y ÉTICOS Se utilizan para analizar el impacto social y las consideraciones éticas de TI. (Sección 1) SISTEMAS DE TI EN UN CONTEXTO SOCIAL Temas relacionados con el uso de software, hardware y los sistemas de información relacionados (Sección 2) SISTEMAS DE TI EN UN CONTEXTO SOCIAL Temas relacionados con el uso de software, hardware y los sistemas de información relacionados (Sección 2) ÁREAS DE IMPACTO Principales áreas de impacto de las cuales se pueden elegir los temas (Sección 3) Seleccione el tópico desde acá Criterio A y C Criterio B

PRESENTACIÓN Dividir los ensayos de acuerdo con los criterios. Éstos deben utilizarse como subtítulos. Incluir el título, fecha completa, área de impacto y cantidad de palabras La cantidad de palabras no incluye la bibliografía Sugerencia – Incluir una portada con estos datos Incluir una bibliografía formal Se debe adjuntar el artículo original Se deben citar todos los hechos, estadísticas, citas textuales, opiniones de otros, etc.

Consejos para los estudiantes

KIT de supervivencia – 10 pasos simples 1. Lee las instrucciones para el portafolio 2. Entiende los criterios 3. Elige noticias de tu interés 4. Organiza tus ideas 5. Llena la planilla de propuesta del tema pues ella te ayudará a identificar posibles problemas 6. Escribe el ensayo y coteja el mismo con la planilla de control. 7. Diseña una portada 8. Entrega un borrador y recibe la corrección del profesor 9. Entrega la copia final 10. Recibe la calificación final con las correcciones del profesor

CRITERIO A Presentación de los temas planteados en el artículo Si el alumno no hace referencia a la noticia se le restará un punto Si el alumno no hace referencia a la noticia se le restará un punto 1. Identifica una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TI 2. Expone brevemente una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TI 3. Describe una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TI 4. Explica una apropiada cuestión ética o social relacionada con un sistema de TI

CRITERIO B Aspectos tecnológicos del tema 1. Sólo menciona los aspectos de TI relacionados con el tema 2 -3 Para 2 Describe sólo los componentes principales o lo hace en forma superficial Para 3 Describe completamente todos los componentes principales Se debe usar terminología de TI adecuada. Para 3 Describe completamente todos los componentes principales Se debe usar terminología de TI adecuada. 4 Explica el funcionamiento de los componentes principales del sistema de TI en estudio. 5 Demuestra haber analizado los aspectos de TI en el contexto del tema en estudio.

DISCUTA LA SITUACIÓN ACTUAL DE LA TECNOLOGÍA Muchos alumnos en el mejor de los casos, sólo describen la tecnología, pero es necesario analizarla.

CRITERIO C Impacto del tema y un problema 1. Expone brevemente el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un problema relacionado con el mismo 2. Describe el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un problema relacionado con el mismo 3. Explica el impacto del tema sobre la sociedad e identifica al menos un problema relacionado con el mismo 4. Analiza el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema relacionado con el mismo 5. Evalúa el impacto del tema sobre la sociedad haciendo referencia a investigaciones que respalden su análisis e identifica al menos un problema relacionado con el mismo

CRITERIO D Solución a los problemas que surgen del tema La solución debe abordar un problema identificado en el criterio C. Se acepta una solución que no sea de TI La solución debe abordar un problema identificado en el criterio C. Se acepta una solución que no sea de TI Si el alumno no ha identificado el problema en los criterios C o D no recibirá ningún punto en el criterio D Si el alumno no ha identificado el problema en los criterios C o D no recibirá ningún punto en el criterio D 1. Sólo menciona la solución. 2 y 3 Para 2 si menciona la solución y la describe de forma limitada. Para 3 Si da una descripción completa de la solución incluyendo los aspectos clave de la misma. Para 3 Si da una descripción completa de la solución incluyendo los aspectos clave de la misma. 4. Explica cómo la solución resuelve el problema pero no comenta su eficacia para resolverlo. 5. Evalúa la solución y cómo ésta resuelve el problema o plantea nuevas preguntas.

CRITERIO E Selección y Uso de Fuentes Utilice un formato reconocido para la bibliografía y las notas al pie de página. Utilice un formato reconocido para la bibliografía y las notas al pie de página. La noticia debe adjuntarse en el trabajo. La noticia debe adjuntarse en el trabajo. 1. Ha presentado una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4, incluyendo el artículo) 2. Ha presentado una lista de referencias bibliográficas (no menos de 4, incluyendo el artículo) y citado correctamente dichas referencias en el texto. Bibliografía de muestra Bibliografía de muestra

CRITERIO F Expresión de ideas pertinentes a la cuestión social Este criterio es corregido por el profesor 1. Expresa ideas con argumentos que las respaldan 2. Expresa ideas con argumentos que las respaldan y ejemplos pertinentes 3. Expresa ideas coherentemente con argumentos que las respaldan y ejemplos pertinentes 4. Expresa ideas coherentemente con argumentos que las respaldan y ejemplos pertinentes y elaborados

Fuentes Elizabeth Schloeffel –St. Peters College Guía de TI