LOS ANGELES DE CHIMBOTE UNIVERSIDAD CATOLICA LOS ANGELES DE CHIMBOTE FACULTAD : CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS CARRERA : CONTABILIDAD CURSO : PLANEAMIENTO OPERATIVO CICLO : VII GRUPO : DOCENTE : JORGE LUIS GARCÍA CALDERON INTEGRANTES : CASTILLO ROMERO MERCEDES FLORES LUCK NETTZY HUERTA FARFAN EDINSON PADILLA VILLANUEVA CYNTIA PAREDES RAFAILE RONALD

PROGRAMAS

DEFINICIÓN Es un complejo de políticas, procedimientos, reglas, asignación de funciones, de recursos y otros elementos necesarios para seguir un curso de acción determinado. Los programas son un tipo de planificación generalizada, que tiene por objeto definir un plan de acción completa para dar cumplimiento a los objetivos definidos y a la estrategia establecida por la empresa. PARA ELLO SE DEBE TENER EN CUENTA DIFERENTES TIPOS DE OBJETIVOS Objetivos vitales  Aquellos que deben hacerse para poder funcionar en absoluto; basados en una inspección del área en la que uno está operando. Objetivos condicionales  Aquellos que se establecen para decidir entre dos situaciones posibles, averiguar información o si un proyecto puede hacerse o dónde o a quién.

Objetivos operativos  Aquellos que establecen direcciones y las acciones o un horario de eventos o esquema de tiempos. Objetivos mayores  La aspiración general y amplia, que posiblemente cubre un período de tiempo largo y aproximado. Tal como “lograr una mayor seguridad” o “llegar a tener 50 empleados en la organización”.

Objetivos de producción  Aquellos que establecen cantidades como estadísticas. Objetivos primarios  Los objetivos de tipo organizativo, de personal y de comunicaciones. Estos deben mantenerse. Estos son el tipo de objetivos que tratan con terminales, rutas de comunicación, material y organigramas. Ejemplo: “Poner a alguien a cargo de organizarlo y hacer que establezca el resto de los objetivos primarios”. O “Restablecer el sistema de comunicaciones, que se ha abandonado”. Son las metas o fines que se desean alcanzar con la realización del programa, los objetivos que se establezcan deben ser determinados como resultado de la adecuada estimación de problemas y recursos, y deben ser precisos, cuantificables y alcanzables

GUIA PARA COMTEMPLAR UN PROGRAMA JUSTIFICACIÓN Se refiere a la exposición de los motivos que fundamentan la aplicación del programa. En este capítulo se deberá mostrar que el problema o problemas que pretenden solucionarse son importantes por su calidad ó magnitud, y además que son susceptibles de resolverse. Esto implica un estudio y análisis de los problemas de los recursos y así mismo la selección de las prioridades de acuerdo con las necesidades.

LIMITACIÓN DEL PROGRAMA 1.- Espacio: Es el área donde se desarrollara la acción. 2.- Determinación y precisión de actividades: Comprende la especificación de las actividades que necesitan efectuarse para alcanzar los objetivos. También debe considerarse lo necesario para cada una de las actividades. 3.- Tiempo y calendario de actividades: Se refiere a los días meses o años durante los cuales se llevará a cabo el programa. 4.- Universo de Trabajo: Es la determinación del número y tipo de personas que se beneficiaran al ejercer la acción del programa.

1.- PROCEDIMIENTOS: Métodos de las actividades: Se refiere a la manera de cómo se hará cada una de las actividades que se hayan considerado en el párrafo III inciso2. b) Organismos que colaboran en el programa: Aquí se mencionará los organismos o dependencias con los que se establecerá coordinación y la forma como colaborará cada uno en el programa. c) Material y equipo: Se refiere al equipo que se necesitará para la realización del programa. Locales: Se refiere a los lugares cerrados o abiertos donde se ejecutara el programa. d) Instructivos y reglamentos: Las instrucciones de las técnicas que se vayan a emplear. Los reglamentos son las normas que regirán el desarrollo de las actividades o de las labores.

2.- PERSONAL: Tipo y número: Como su nombre lo indica es el número de personas que intervendrán en la ejecución del programa. Determinación de funciones: Estas pueden ser la línea desde el punto de vista jerárquico, de actividades según los integrantes del personal y supervisión que determinan por quienes y como desarrollará esta labor. Reclutamiento: Se refiere a la descripción de cómo y donde se seleccionará el personal necesario. Adiestramiento: Se relaciona con la preparación especial que se impartirá al personal seleccionado. Se refiere a las personas que participarán en la aplicación del programa.

LA EVALUACION PUEDE SER: 3.- FINANCIAMIENTO: a) Elaboración del presupuesto: Se trata de especificar el presupuesto que se requerirá para la ejecución del programa y se deben desglosar las diversas partidas que lo integran. b) Plan de obtención de fondos: Se refiere a la manera como se piensa obtener los fondos que se necesitan para cubrir el presupuesto. 4.- EVALUACIÓN: LA EVALUACION PUEDE SER: 1.- Simultánea y al final del programa. 2.- Cuantitativa y Cualitativa. 3.- Interna y externa. Se denomina simultánea, cuando se efectúa durante el desarrollo del programa y al fina si se realiza al término de él. Es la estimación de las realizaciones del programa con relación a los objetivos y procedimientos señalados. La evaluación requiere un adecuado sistema de registro de las actividades que se vayan a llevar a cabo. Aquí se indicará cómo se hará la valorización del programa, con que periodicidad, quienes la realizarán y que índices se tomarán en cuenta para ello.  

EJEMPLO DE UN PROGRAMA ¿Qué ES EL QALI WARMA? Tal como su nombre lo indica, el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, tiene como finalidad brindar un servicio alimentario de calidad a niños y niñas del nivel inicial (a partir de los 3 años de edad) y primario de las instituciones educativas públicas en todo el territorio nacional. El Programa fue creado mediante Decreto Supremo 008-2012-MIDIS del 31 de mayo de 2012. Nuestra Misión Qali Warma es un programa del MIDIS que brinda servicio alimentario con complemento educativo a niños y niñas matriculados en instituciones educativas públicas del nivel inicial y primaria, a fin de contribuir a mejorar la atención en clases, la asistencia escolar y los hábitos alimenticios, promoviendo la participación y la corresponsabilidad de la comunidad local. Nuestra Visión Qali Warma es un Programa Nacional de Alimentación Escolar eficiente, eficaz y articulado, que promueve el desarrollo humano a través del servicio alimentario de calidad en cogestión con la comunidad local.

OBJETIVOS DEL QALI WARMA Garantizar el servicio alimentario durante todos los días del año escolar a los usuarios del Programa de acuerdo a sus características y las zonas donde viven. Contribuir a mejorar la atención de los usuarios del Programa en clases, favoreciendo su asistencia y permanencia. Promover mejores hábitos de alimentación en los usuarios del Programa. CONCLUSIÓN Se dice que es cuantitativa cuando se valora la cantidad de realizaciones alcanzadas y cualitativas si la situación se hace a través de la calidad de las realizaciones. Se considera interna cuando la practica el mismo personal que interviene en el programa, y externa cuando es efectuada por elementos que no participan en el programa.