Fechas de realización: pORTAFOLIOS de Evaluación pORTAFOLIOS de: materia: CLASE: TÍTULO DE LA UNIDAD: Fechas de realización:

RÚBRICA DE PORTAFOLIOS Profesor/a: ASPECTOS A EVALUAR 1 - Requiere muchas mejoras 2 - Necesita mejorar bastante 3 - Puede mejorarse 4 - Cumple totalmente ESTRUCTURA Están trabajados sólo la mitad de los apartados Están trabajados más de la mitad de los apartados Están trabajados casi todos los apartados Están trabajados todos los apartados PORTADA La portada es poco original y no se relaciona con la unidad de trabajo La portada es un poco creativa pero se relaciona poco con la unidad de trabajo La portada es bastante creativa y se relaciona con la unidad de trabajo La portada es muy original y está muy relacionada con la unidad de trabajo ÍNDICE El índice tiene menos de la mitad de los apartados y están mal organizados y/o localizados El índice tiene al menos la mitad de los apartados aunque no están correctamente organizados y/o localizados. Faltan uno o dos apartados en el índice pero están bien organizados y localizados Están todos los apartados del índice y están bien organizados y localizados. INTRODUCCIÓN Hay muy pocos contenidos en la introducción Faltan dos o más contenidos en la introducción y casi todos ( carta, gustos, intereses, imágenes y objetivos) están poco trabajados Están casi todos los contenidos de la introducción pero dos de ellos (carta, gustos, intereses, imágenes u objetivos) se pueden mejorar Están todos los contenidos de la introducción (carta, gustos, intereses, imágenes y objetivos) y su desarrollo es adecuado DOCUMENTOS Hay pocos documentos y aparece muy poco desarrollado cómo ha trabajado y lo que se ha conseguido con cada tarea Hay documentos pero se ha desarrollado poco cómo ha trabajado y lo que ha conseguido con cada tarea Hay bastantes documentos pero se ha desarrollado poco cómo ha trabajado o lo que ha conseguido con cada tarea Hay los documentos necesarios y está muy claro cómo ha trabajado y lo que ha conseguido con cada tarea AUTOEVALUACIÓN FINAL Se ha reflexionado muy poco sobre el proceso vivido para llegar a los nuevos aprendizajes Se ha reflexionado poco sobre el proceso vivido para llegar a los nuevos aprendizajes Se ha reflexionado sobre el proceso vivido para llegar a los nuevos aprendizajes pero algún aspecto es mejorable Se ha reflexionado mucho y correctamente sobre el proceso vivido para llegar a los nuevos aprendizajes OBJETIVOS FUTUROS Son muy poco adecuados y no están basados en los logros, intereses y progresos. Son poco adecuados y se basan poco en los logros, intereses y progresos. Son adecuados y están basados en los logros, intereses y progresos. Son muy adecuados y están basados en los logros, intereses y progresos. OTROS COMENTARIOS Y EVALUACIONES Este apartado está vacio Esta apartado poco desarrollado Esta apartado está desarrollado pero es mejorable Esta apartado está muy bien desarrollado ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIOS Los apartados están muy incompletos, las tareas y actividades son muy pocas, no están bien ordenadas y el nivel ortográfico y la pulcritud son muy bajos Los apartados están incompletos, las tareas y actividades son pocas, falta orden y pulcritud y el nivel ortográfico es bajo. Los apartados están completos, las tareas y actividades son suficientes, añade imagen de cierre pero el orden, la pulcritud o el nivel ortográfico es necesario que se mejoren. Los elementos están completos, las tareas y actividades son suficientes, el orden, la pulcritud y el nivel ortográfico son adecuados y añade imagen de cierre

Puntos fuertes: ¿Cuáles son mis fortalezas (de qué puedo presumir) respecto a mi aprendizaje a través de esta unidad? ¿Por qué? (ver aciertos y feedback positivo) MIS FORTALEZAS POR QUÉ

Puntos débiles: ¿Cuáles son mis debilidades (respecto a mi aprendizaje en esta unidad de trabajo/tema? ¿Porqué? (ver errores y feedback neutro o negativo) MIS DEBILIDADES POR QUÉ

Propuestas de mejora: ¿Cómo puedo mejorar mi aprendizaje Propuestas de mejora: ¿Cómo puedo mejorar mi aprendizaje? ¿Estoy haciendo algo por mejorar? CÓMO PUEDO MEJORAR LO QUE ESTOY HACIENDO