¿Cómo sistematizar? Una propuesta metodológica en cinco pasos Oscar Jara, 2006
La sistematización es: La interpretación crítica de una experiencia de una o varias experiencias, que, a partir de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho proceso, cómo se han relacionado entre sí, y porque lo han hecho de ese modo (Jara, 2006 pág. 22)
Cinco tiempos para la sistematización El punto de partida Las preguntas iniciales Recuperación del proceso vivido La reflexión de fondo Los puntos de llegada
Punto de Partida Se trata de partir de la propia práctica social en donde se pide: Haber participado en la experiencia Tener registros de las experiencias
Las preguntas iniciales ¿Para qué queremos sistematizar? Definir objetivo ¿Qué experiencias queremos sistematizar? Delimitar el objeto a sistematizar ¿Qué aspectos centrales de esas experiencias nos interesa sistematizar ? Precisar un eje de sistematización
Recuperación del proceso vivido Reconstruir la historia: Se trata de tener una visión global de los principales acontecimientos que sucedieron en el lapso de la experiencia de manera cronológica. Ordenar y clasificar la información: en este apartado es necesario realizar una guía de ordenamiento, que permitirá articular la información sobre la experiencia entorno a los aspectos básicos que nos interesa.
Reflexión de fondo ¿porqué paso lo que paso? Analizar, sintetizar e interpretar críticamente el proceso Para realizar esta reflexión de fondo, será necesario penetrar por partes en la experiencia, es decir , hacer un ejercicio analítico; ubicar las tenciones o contradicciones que marcaron el proceso; y, con esos elementos realizar una síntesis, que permita elaborar una conceptualización a partir de la práctica sistematizada.
Los puntos de llegada Formular conclusiones: se trata de expresar las principales respuestas Tomando como referencia principal el eje de sistematización formulado. Comunicar los aprendizajes: Es necesario reproducir los aprendizajes de forma creativa e imaginativa que haga comunicable la experiencia del grupo en una: fábula, cuento, video, gráficos etc.