Educación Media Superior Plan de Trabajo (Agosto 2016)

Plan de Trabajo (agosto 2016) Socialización de la propuesta: Consulta nacional, foros y materiales digitales e impresos (envío a todos los planteles). Dirección electrónica: http://www.gob.mx/modeloeducativo2016 2. Reuniones de presentación de la propuesta con las Autoridades Educativas y los directores generales de los subsistemas en todas las entidades federativas. 3. Sesiones simultáneas en academias de todo el país: Reuniones de academia por campo disciplinar/academias de plantel para: Analizar y discutir la propuesta curricular del nivel medio superior. Enviar sus aportaciones a través de la consulta que estará disponible del 15 al 19 de agosto en la dirección: http://www.sems.gob.mx/propuestacurricularems 

Previo a la consulta de academias Es deseable que los directores de plantel y los docentes conozcan los documentos: Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016 (con énfasis en los capítulos “Revisión y adecuación curricular ante los retos de la Reforma Educativa en la EMS” y “Condiciones para gestionar el nuevo currículo de la EMS”). El Modelo Educativo 2016. Los cuales pueden consultarse en el portal de internet: http://www.gob.mx/modeloeducativo2016

Consulta a las academias de la EMS Las sesiones de academia para el análisis de la propuesta, se centrarán en la Propuesta Curricular 2016 para la Educación Media Superior. Captura de la información: El Director del plantel ingresará al portal, registrará los datos de su plantel, seleccionará cuántas y cuáles academias participarán y escribirá la información del/los líderes de academia involucrados. Cada líder de academia ingresará al portal para enviar las conclusiones de su academia: respuestas a la preguntas de la consulta. Una vez concluida la participación de las academias del plantel, el director vuelve a entrar al portal, responde las dos últimas preguntas, envía y cierra el formulario. http://www.sems.gob.mx/propuestacurricularems 

Características del cuestionario de consulta a las academias de EMS Director: 3 preguntas sobre la propuesta de perfil de egreso. 2 preguntas de cierre: Sobre el nivel de satisfacción de los docentes con la propuesta curricular. Reporte de desacuerdos presentados en las sesiones de academia. Líder de academia: 2 preguntas específicas sobre la propuesta curricular: Qué habría que modificar Qué se requiere para hacer viable la propuesta curricular 3 preguntas sobre las condiciones para gestionar el nuevo currículo de la EMS: Principales aportaciones sobre las condiciones para gestionar el nuevo currículo. Qué habría que incorporar a la propuesta planteada. Factores críticos para gestionar el nuevo currículo de la EMS. LIMITE MÁXIMO: 3,000 CARACTERES POR RESPUESTA

Recursos de Apoyo y Acompañamiento En el portal de internet de la consulta de academias, estarán también disponibles los siguientes materiales de apoyo: La propuesta de aprendizajes fundamentales de cada campo disciplinar y cada asignatura. Infografías sobre la propuesta curricular de la EMS. Una presentación de apoyo para las sesiones de academia. Nota: el portal estará disponible a partir del miércoles, 3 de agosto: http://www.sems.gob.mx/propuestacurricularems