Secretaría de Extensión y Transferencia ¿Cuál es la razón/explicación del uso polisémico del término extensión en la universidad? ¿Como podríamos definir a la extensión en el contexto actual de nuestra Universidad? ¿Que tipo de modalidades de trabajo caracterizan a la extensión universitaria? ¿Que tipo de actores intervienen en las actividades de extensión universitaria? ¿Cuáles serian los principios que rigen las actividades en la extensión en la Secretaría de Extensión de la FCH?

Secretaría de Extensión y Transferencia Consideraciones teóricas Relación entre la extensión universitaria y el modelo de universidad Universidad elitista Universidad economicista Universidad reformista

Secretaría de Extensión y Transferencia Modelos de Universidad y Extensión Universidad elitista Tradicional de la Universidad de Oxford y Cambridge Formar elites de gobierno y legitimar la nueva clase dirigente. Ideales de la ilustración y es poseedora del saber y del conocimiento. Enseñanza de las profesiones y de la investigación científica. Difusora de la excelencia cultural. La extensión es dirigida a la clase dirigente, sectores empresariales, sectores sociales ilustrados que se acerquen al conocimiento.

Secretaría de Extensión y Transferencia Modelos de Universidad y Extensión Universidad economicista Land Grant Collages americanos Surge como soporte técnico al desarrollo agro-industrial norteamericano. Productora de nuevos conocimientos como soporte científico de la industria y el estado. Se vincula el desarrollo económico, la competitividad, la eficiencia y la rentabilidad de las actividades en un país con los niveles científicos-tecnológicos y de innovación que eran capaces de alcanzar. El saber debe ser funcional a la producción. Extensión como centro de servicios y como centro de capacitación aplicada.

Secretaría de Extensión y Transferencia Modelos de Universidad y Extensión Universidad reformista Ideal de democratización del saber y conocimiento y la transformación social. Universidad democratizadora. Modelo alternativo a la universidad “retrógrada y paralizada”. Propone una renovación y modernización, tanto en lo que se refiere al contenido y al método de enseñanza, como a la relación de la universidad con la sociedad. La universidad no puede ser una máquina de producir profesionales indiferentes, debe cumplir una función social, orientándose a la solución de los problemas populares. Extensión Universitaria es el conjunto de actividades conducentes a identificar los problemas, necesidades y demandas de la sociedad y su medio, coordinar las correspondientes acciones de transferencia y reorientar y recrear actividades de docencia e investigación a partir de la interacción con ese contexto.

Secretaría de Extensión y Transferencia Definiciones Es una función esencial, que conjuntamente con la investigación, gestión y la docencia, Constituye uno de los pilares básicos sobre los que se construye un modelo de universidad democrática y comprometida socialmente. Es un proceso de comunicación entre la universidad y la sociedad, un proceso interactivo donde el conocimiento se construye en contacto permanente con su medio y es permeado por el mismo. Conjunto de actividades de colaboración entre actores universitarios y no universitarios en donde ambos aportan saberes, es interactivo, focalizando en la utilización valiosa del conocimiento con prioridad en los sectores más postergados. Integralidad Grado de relación entre las actividades de extensión y las necesidades de la comunidad y la presencia de mecanismos que aseguren la incorporación de resultados de la extensión universitaria en la investigación y la docencia integrados al plan curricular.

Secretaría de Extensión y Transferencia Principales líneas de acción Divulgación cultural y científica Difusión científica y actualización permanente; promoción de una conciencia crítica de la sociedad en defensa de sus valores éticos y culturales. Promoción social y comunitaria Programas y proyectos orientados a la autogestión participativa y la atención de problemáticas tales como la salud, educación, vivienda, alimentación, saneamiento, trabajo, entro otros. Extensión académica Actividades de actualización y capacitación dirigida a un universo muy variado de destinatarios, tales como educación continua, talleres, cursos de capacitación, seminarios y congresos, entre otros. Transferencia Prestación de servicios y transferencia tecnológica desde la Universidad hacia diferentes instituciones, sectores sociales y productivos.

Secretaría de Extensión y Transferencia Los “actores” de las actividades de extensión Estado (con sus diferentes organismos, entes y reparticiones tanto a nivel municipal, como provincial y nacional). Universidades, comunidad científica y sector educativo Empresas y sectores productivos Sectores sociales postergados Organizaciones de la sociedad civil

Secretaría de Extensión y Transferencia Modalidades de trabajo e instrumentos normativos Actividades de divulgación Desarrollo de programas y proyectos Dictado de capacitaciones Prácticas curriculares y pasantías Acuerdos de vinculación y transferencia

Investigación-acción Interdisciplinariedad Participación social Integralidad Investigación-acción Interdisciplinariedad Participación social Sustentabilidad Desarrollo social Modalidades Actores Líneas

Bibliografía http://extension.unicen.edu.ar/index.php?action=curso_extension