Presenta: Proyecto de Economía Circular Tus Ideas, Tus Iniciativas

Introducción El presente proyecto de investigación tiene la finalidad de abordar una problemática actual en cuanto a economía circular, presenta como eje central la pregunta: ¿Qué sucede con los aparatos eléctricos que ya no quieres o no son funcionales? Se busca concientizar a la comunidad en este respecto para crear una nueva forma de pensar en cuanto al cuidado de nuestro entorno y la creación de alternativas de solución. A partir de una representación con títeres llamada Story Machine.

Marco Contextual En el 2014 se triplicaron los desechos electrónicos en el país, que generalmente terminan en desechos a cielo abierto, contaminando el ambiente y tu salud. En este país ocho de cada 10 personas tienen un celular o línea fija. La razón es la accesibilidad de compra, la cultura del consumismo En el 2014 se desecharon unas 941 mil 700 toneladas de aparatos electrónicos y electrodomésticos (INEGI) Lo más inquietante es que en este país los niveles de reciclaje son mínimos. Según el investigador de la UNAM Heberto Ferreira Medina, cada mexicano produce entre 3 y 5kg de esta basura al año, lo que equivaldría a llenar tres veces el Estadio Azteca con una capacidad para más de 100 mil personas.

Análisis de la problemática Se plantearán varias interrogantes a la comunidad educativa, si….. ¿Tienen un celular modelo reciente? ¿Que hicieron con su anterior celular? ¿Saben que le pasa a sus aparatos electrónicos que ya no quieren o dejaron de ser funcionales para ellos? ¿Que podemos hacer nosotros?

Objetivo Crear conciencia sobre el consumo, uso y desecho de los aparatos electrodomésticos, así como re-pensar las consecuencias de esto y posibles soluciones al daño ambiental. Llevar el mensaje a los niños más pequeños por medio de una representación teatral.

Metodología Investigación – Acción Ciclo de la investigación-acción, según Whitehead (Latorre, La investigación-acción, conocer y cambiar la práctica educativa, 2008, pág. 38).

Participantes Alumnos del tercer grado de la secundaria La Salle San Francisco del Rincón, México. Maestra Mavi Hochstrasser S. Lic. Magdalena Márquez Y La comunidad Educativa

Instrumentos Entrevista Focus Group Encuesta directa Redes sociales Encuesta directa Representación teatral

Procedimiento Identificación del problema. Investigación del contexto a partir de una entrevista focus group. Encuesta a la comunidad.(100 personas) Lluvia de ideas para apoyar a la solución del problema. Creación de redes sociales Elaboración de un guión y títeres. Representación teatral.

Resultados Encuesta a 100 persona y grupal.

Resultados

Títeres y representación teatral Resultados Títeres y representación teatral

Conclusiones En el presente proyecto pretendía dar a conocer la situación actual de su propio entorno para así crear conciencia sobre el consumo, uso y desecho de los aparatos electrodomésticos, así como re-pensar las consecuencias de esto y posibles soluciones al daño ambiental además de llevar el mensaje a los niños más pequeños por medio de una representación teatral, llamada Machine Story. Respondiendo a la necesidad de encontrar una soluciones a un problema de Economía Circular. Se puede concluir que el dar a conocer la situación y el problema sobre el excesivo desecho de aparatos electrónicos hace pensar y reflexionar creando una conciencia plena de la misma. Recomiéndanos hacer de mayor conocimiento a todos los niños y jóvenes de esta situación, pues de ellos dependerán las decisiones y acciones que se deberán tomar al respecto en un futuro como ciudadanos responsables.