Las capas de la tierra MARIA DEL C GONZÁLEZ GRADO 3° Ir a la 5

Identificar las capas de la tierra Objetivo Identificar las capas de la tierra

Situación de aprendizaje En una escuela muy apartada una maestra mostró a sus alumnos una maqueta sobre las diferentes capas de la tierra donde se resaltaban los colores para cada capa de la tierra los niños pudieron ver y tocar las mismas.

Preguntas generadoras ¿Cuáles son las diferentes capas de la tierra? ¿Cómo benefician las capas de la tierra a los seres vivos?

Producto principal Investigar en internet sobre las distintas capas de la tierra.

Actividad # 1 ¿Cuáles son las diferentes capas de la tierra? Dibujar en Paint y colorear las diferentes capas de la tierra. Identifica cada capa de la tierra seleccionando una textura para cada una de ellas. Selecciona un color para cada capa de la tierra.

AUTO EVALUACIÓN ACTIVIDAD # 1 si No Dibujó correctamente las capas de la tierra.   Identificó correctamente cada capa de la tierra seleccionando una textura. Seleccionó un color para capa de la tierra.

ACTIVIDAD # 2 ¿Cómo benefician las capas de la tierra a los seres vivos? 1-identificó las capas de la tierra. 2-confeccionó presentación en Power Point con fotos de las capas de la tierra.

Auto Evaluación # 2 CRITERIO SI NO Solo o sola identificó las capas de la tierra.   En grupo confeccionó presentación en power point con fotos de las capas de la tierra. Escribió cada una de las capas de la tierra. Coloreó cada una de las capas de la tierra.

Incompleto e incorrecto Herramientas de aprendizaje Rúbrica Criterios Completo y completo Intermedia alto Intermedia bajo Incompleto e incorrecto Estructura Organizó correctamente la investigación. Organizó con un poco de dificultad la investigación Organizó con dificultad el tema investigación No organizó el tema. presentación Presentó correctamente el trabajo Presentó el dibujo con un poco de dificultad. Presentó algunos de los dibujos con un poco de dificultad No presentó el dibujo investigación Investigo con precisión el tema Investigo parcialmente el tema .investigo con un poco de dificultad el tema. No investigo. Trabajo colaborativo Participaron activamente todos los miembros del grupo Participaron activamente la mayoría de los miembros del grupo. Participaron activamente algunos miembros del grupo. No participaron en el trabajo. Herramientas de aprendizaje Utilizó correctamente la página web en la investigación de su trabajo Utilizó con un mínimo de error las herramientas de trabajo. Utilizó algunas de las herramientas de trabajo. No utilizó las herramientas de aprendizaje.  

FICHA TÉCNICA PROYECTO ELABORADO POR : MARÍA DEL C. GONZÁLEZ CORREO: mariagonzalez@educapanama.edupa MATERIA: CIENCIAS NATURALES TEMA: LAS CAPAS DE LA TIERRA GRADO:3° ESCUELA: LA RIVIERA IDIOMA: ESPAÑOL DESCRICCIÓN : con esta actividad los estudiantes conocerán la importancia de las diferentes capas de la tierra.

Lo que se quiere lograr: Este proyecto busca que el estudiante se interesen en reconocer las diferentes capas de la tierra. Escuela: LA RIVIERA Derechos: Libre para uso educativo Recursos necesarios: Microsoft Tiempo: tres sesiones de 30 minutos Fuente de consulta: Bing Ubicación en el programa de estudio: Ciencias Naturales.

MARY GRACIAS