CUENTA PÚBLICA

MISIÓN: Entregar una educación de calidad; donde se formen personas con sólida construcción intelectual, virtudes y valores que le permitan desarrollarse integralmente, capaces de enfrentar los desafíos que le presente la vida e insertarse positivamente en la construcción de la sociedad, con una visión amplia de futuro, diversidad de alternativas y caminos a seguir. Potenciar las habilidades y competencias de todos los alumnos, con el propósito de asegurar nuevos aprendizajes. Considerando el capital cultural que los niños y niñas han adquirido en su formación familiar. Propendiendo al respeto y comprensión de la diversidad personal, étnica, lenguaje e incapacidad física y mental.

PILARES DE NUESTRO COLEGIO: Estudiante emprendedor Espíritu académico Disciplina y convivencia escolar Espíritu cristiano y valórico Tener una vida saludable

PLAN DE MEJORAMIENTO NUESTRO PRIMER CICLO DURÓ CUATRO AÑOS Nuevo Ciclo desde 2015

Cada año nuestro plan de mejoramiento debía tener acciones para las diferentes áreas.

Solicitud del MINEDUC 2011 Diagnostico institucional Plan de mejoramiento (asignaturas y áreas de gestión) 2012 Plan d e mejoramiento (áreas de gestión) Meta 300 ptos. promedio SIMCE 4to básico 2014 No se cumplieron las Metas 2015 inicio un nuevo periodo Reformulación PME

RESULTADOS: no fueron los esperados

ACCIONES EN EL PLAN DE MEJORAMIENTO 2015

Plan de mejoramiento anual Aspiraciones y metas Proyecto institucional Necesidades

Encuestas de satisfacción, reuniones y evaluaciones formales de asistentes. Encuestas de satisfacción, reuniones y evaluaciones formales de Profesores (as) Encuestas de satisfacción, reuniones y evaluaciones formales de apoderados.

INVERSIÓN: Recurso Humano: Docentes para reforzamientos. Docente Ingles Docentes para talleres. Asistentes para primer ciclo. Inspectores de patio. Ampliación horaria equipo directivo para la gestión del Plan. Psicólogas. Encargado de Biblioteca

Implementación tecnológica: Renovación y Mantención de equipos (computadores, datas, etc.) Compra de audios para la sala. Compra de pizarras digitales. Compra de carros con computadores. Mantención de tecnología adquiridas. Compra material Didáctico Pre básica Kit de Física Kit de Robótica

Recursos materiales: Materiales didácticos ( incluyendo capacitación). Implementación y mantención de talleres electivos y extra programáticos: - Instrumentos musicales. - Mobiliario Patios (Plaza) - Esgrima - Insumos de Oficina - Implementos deportivos. - Sistemas de amplificación - Danza - Otros - Agendas escolares (reglamentos y comunicación directa ). - Juegos preescolar.

Motivación y estímulo: Bonos por cumplimiento ( trabajadores). Instancias de reconocimiento y para fortalecer el trabajo en equipo y sentido de pertenencia (trabajadores). Instancias de reconocimiento al merito de alumnos ( destacados en talleres, asistencias y rendimiento escolar).

Capacitaciones: Gestión escolar y de aula. Mediación y convivencia escolar. Sexualidad y etapas de desarrollo de los estudiantes. Problemáticas de los estudiantes y de las familias de la comunidad. Trabajo Convivencia y Liderazgo Profesores y alumnos ATE. Sur Joven

Apoyo : Evaluaciones a los aprendizajes ( internas y externas). Mantención Internet y tecnología. Monitoreo al aula ( clima y aprendizajes) Planificaciones de docentes en algunas asignaturas de Kínder a 6° básico

QUE LE PEDIMOS A LAS FAMILIAS DE NUESTRO COLEGIO: Conocer nuestro Proyecto educativo y normas que rigen nuestro actuar. Trabajar en conjunto con nuestra institución como una sola comunidad. Cumplir con todos los requerimientos realizados por el colegio. Asistir a las entrevistas y llamados de parte de los docentes y equipo directivo. Reforzar autonomía y responsabilidad en sus hijos. Acompañar y apoyar a sus hijos en sus diferentes etapas de desarrollo. Buscar apoyo de especialistas si su hijo (a) lo requiere y ser constante con los tratamientos. Cumplir con asistencia y puntualidad.

ORGANIZACIÓN INTERNA

Docentes

Asistentes de la Educación FANNY ISABELAYALAGONZÁLEZ JESSICA DEL CARMENBARRIENTOSGUERRA ELIANA DEL CARMENBECERRAGARRIDO ALAN STEVECABRERAPERALTA LUZ ELIANACLAROSGATICA CAROLINA ANDREADE BIANCHISALTARELLI INGRID ELIZABETHESPINOZAVALENCIA MARÍA ISABELFERNÁNDEZABARCA GISELA ALEJANDRAFUENTESHERRERA ROSA ETELVINALUNABENAVENTE CAROLINA ANDREALUZAGALLEGOS NADIA GUACOLDAMANZANOCASTRO MIGUEL ANGELMONTECINOSROJAS EDITH SOLANGEMOYACABEZAS CORINA MARGARITAPLAZAESPÍNDOLA NICOLE ALEJANDRARAMÍREZSUÁREZ PAOLA FERNANDASOTOCÁRDENAS ALEJANDRA VICTORIASUÁREZMÉNDEZ LORENA DE LOURDESSUÁREZMORALES VERÓNICA GRACIELATAPIAORELLANA ROXANA LORENATORRESBUSTAMANTE CAROLINA ALEJANDRAVICUÑAPALMA JOCELYN DEL PILARVILLA

COMO VAMOS: CUADRO COMPARATIVO DEL PROMEDIO GENERAL DEL COLEGIO

Resultados SIMCE 4to. básico

Resultados SIMCE 2do.,6to y 8vo: básico 2° básico Comprensión de Lectora ° básicoLenguajeMatemáticasComprensión ° básicoLenguajeMatemáticasComprensión

Resultados SIMCE II° Enseñanza Media

MATRÍCULA FINAL ALUMNOS ALUMNOS BECADOS POR SEP Prioritarios: 442 POR 15% DE VULNERABILIDAD:124 POR FINANCIAMIENTO COMPARTIDO: 83 NÚMERO DE ALUMNOS QUE CANCELAN FINANCIAMIENTO COMPARTIDO: 191

Ingresos Subvención General: $ Subvención Compartida: $ SEP: $

GastosSubvención Normal y Compartida Sueldos Normales e incentivos: $ Sueldos SEP $ Sueldos honorarios Nor. y SEP $ Gastos arriendos, materiales, insumos, tecnología, etc. SEP $ Otros gastos operacionales ( Arriendos, material didáctico, asesorías, construcción, servicios básicos etc.) y no operacionales e impuestos $

LEY SEP USO DE LOS RECURSOS AÑO Evaluación externas - Actividades de convivencia escolar - Coordinador de SEP - Capacitación Evaluación - Psicólogas - Paseo fin de año - Premio asistencia - Premios día de la familia - Profesores - Obra musical día de la familia - Programa matemático Compumat - Otros Adquisiciones: - Pizarras interactivas - Arriendo Sala Modular - Laboratorio de computación - Premios Talleres otros. - Laboratorio Ciencias - Implementos Talleres - Libros biblioteca de aula - Material Didáctico

Objetivos 2015 fueron y su evaluación Elevar Puntos SIMCE No se conocen los resultados - Continuar con Plan de Mejoramiento SEP: - Se reformular el PME en función a las nuevas estrategias y cambios que define el MUNEDUC - Realizar análisis y evaluación del PME. Reforzar las estrategias que dieron resultados y modificar las que no funcionaron. Trabajar convivencia escolar - Se mantiene buen Clima Escolar, hay que continuar trabajando Familia - Escuela.

Reforzamientos -Con los refuerzos se logro mejora el rendimiento escolar de los alumnos, necesitamos mayor compromiso de los apoderados tanto en la asistencia como en la participación del aprendizaje de sus hijos. Revisión de PEI, RI, RE por parte de cada uno de los estamento del colegio. -Se realizaron modificaciones solicitadas y consensuadas por todos Elevar en un 5% la asistencia de los alumnos a clases. -No se alcanzo el cometido, se mantuvo en un 82% anual. Los apoderados deben entender la incidencia que tiene en el rendimiento de sus hijos/as la inasistencia a clases.

Objetivos 2016 Profesores empoderados y trabajando con material TIC Ingresar Al PIE Padres y apoderados cercanos y responsables de la formación de sus hijos/as Realizar reformulación de PME Elevar el puntajes SIMCE Trabajar Programa planificación APTUS Retomar plan comprensión lectora Evaluar trimestralmente la velocidad lectora Mejorando resultados matemático en los cursos 3º a 3º medio con TALLERES DE MATEMATICAS con Profesores de matemática a cargo del programa. Trabajo fuerte en convivencia escolar. Con el apoyo de Pastoral, Proyecto Explora entre otros. Continuar trabajo convivencia y liderazgo Sur Joven Continuar con los Talleres JEC y extra programáticos Realizar charlas atingentes dirigida para los apoderados y alumnos

Mantener un buen Clima Escolar. Trabajar en conjunto con los apoderados la convivencia escolar Acompañamiento de la psicóloga los cursos con dificultades de conducta Conocer y respetar el PEI. Y todos los documento que rigen el funcionamiento del establecimiento, por parte de todos los actores, para conseguir los objetivos y el cumplimento de las normas que estos rigen. Revisión de documentos institucionales por parte de cada uno de los actores del proceso para mejorar cada año. Trabajar desde la reparación de las faltas mas que de la sanción Realizar encuestas de satisfacción Alumnos, padres o apoderados, profesores.

Atender en clases de reforzamiento a los alumnos(as) que presenten dificultades y realizar clases de apoyo a los apoderados en las asignaturas con mayor dificultades. Con los refuerzos se logra mejora el rendimiento escolar de los alumnos, por esto solicitamos el compromiso de los apoderados tanto en la asistencia como en la participación del aprendizaje de sus hijos. Entregar semestralmente a los apoderados resultados de sus alumnos y en general en las distintas áreas del aprendizaje y convivencia.