Visión y percepción del fomento de la cultura emprendedora en el sistema educativo andaluz

¿Se puede enseñar a emprender?

Siempre han existido personas emprendedoras (...a pesar de todo y sin planes de estímulo)

De hecho, todas las personas son emprendedoras de alguna forma

¿Qué es una persona emprendedora?

Desde luego hay que romper con el mito emprender=empresa

Mucho mejor... Poner las ideas en acción

¿Nuestra sociedad favorece el “ser emprendedor”?

...desgraciadamente NO, al menos, no lo suficiente

La cultura predominante no favorece el espíritu emprendedor, patrones sociales y culturales poco propicios al emprendimiento

Exceso de expectativa profesional hacia el sector público Recompensa para el éxito en la innovación y el emprendimiento escasa Poca tolerancia al fracaso y poca predisposición a considerarlo un factor de aprendizaje

Concepto erróneo del riesgo y sus implicaciones Resistencias al cambio Tendencias que actúan como freno tanto en lo personal, como en lo profesional y en el propio ámbito empresarial

Escasa conexión e interrelación entre todos los agentes involucrados en el fomento de la innovación y el emprendimiento Oferta de recursos fragmentada, una mayor burocracia, políticas de financiación escasas o poco aprovechadas y una insuficiente transferencia de la I+D

Todo lo anterior está tomado literalmente de: - Informe LEED-OCDE (2011) - Informe MIT (2010) - Fundación COTEC (2010) - Informe GEM (2009)

¿Puede ayudar el sistema educativo a desarrollar la capacidad emprendedora en las personas?

Rotundamente... Sí

Pero... ¿Cómo?

Adoptando un papel activo en la promoción de los valores, actitudes, habilidades y conocimientos que caracterizan a la persona emprendedora

Pero hay que hacerlo con una metodología adecuada...

Es “fácil” enseñar los pasos para crear una empresa...

...lo complicado es motivar, apoyar, animar a las personas a creer en sus proyectos y a ponerlos en marcha

«Pasar de la idea a la propuesta innovadora; de ésta al emprendimiento necesario para hacerla avanzar hasta transformarla en una oferta que nos añada valor a los demás. Asumir el fracaso como experiencia y digerir el éxito con humildad.»

Epílogo de la obra «Está todo por hacer», de Pau Garcia-Milà. Citada en la justificación del... Decreto 219/2011, de 28 de junio, por el que se aprueba el Plan para el Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía.

Sebastián López Ojeda Asesor de Formación Profesional CEP de Almería