Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Gestión de Comunidades Virtuales.

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Laboratorio Pedagógico Las TICs y su aporte a la gestión escolar.
Transcripción de la presentación:

Universidad Autónoma de Tlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Gestión de Comunidades Virtuales y Redes Sociales Simposio Estudiante: Angel Yariel Molina Vargas Catedrático: José Luis Villegas Valle 26 de Febrero 2016

Introducción El actual desarrollo de internet, tiene como particularidad renovadora, el cambio en las relaciones entre las personas, pasando de un esquema inicial de emisor/receptor donde se concentraba en unos pocos individuos y entidades la generación de contenidos para el público

Con estos conceptos podemos considerar las tecnologías de la Información la comunicación (TIC) como un puente desde la comunicación de masas, a la información distribuida a través de comunidades virtuales. Lo que hoy llamamos Web 2.0 (O'Reilly, 2004) no es otra cosa que la participación activa, colaborativa y creadora.

Desarrollo La Social Media es un instrumento social de comunicación, donde la información y, en general, el contenido son creados por los propios usuarios mediante el uso de las nuevas tecnologías para ser, posteriormente, compartido con otros usuarios. Son: Son participativos, son abiertos, permiten conversaciones, crean comunidad, desarrollan conectividad. La social Media

El impacto de la Digitalización Las TIC se han consolidado como una herramienta de competitividad y sostenibilidad crucial: actúan con una escala global, comunican y conectan con audiencias de todo el planeta, establecen nuevas rutinas en innovación y en cómo aportar valor. Todos estos avances se consolida una migración de lo analógico a lo digital:

La empresa; situación actual Hoy en día, muchas empresas adoptan las TIC gracias a una profunda transformación cultural y organizativa que habilita para responder al mercado crecientemente complejo y exigente. En este sentido se ha conceptualizado en término de Empresa-Red Asimismo la sostenibilidad del modelo económico basado en el uso intensivo de recursos

Estrategia 2.0; La forma innovadora de hacer negocios En ese nuevo contexto de la inmediatez, de la velocidad y el cambio constante, las empresas deben entender que poner al cliente (o a la comunidad de clientes) en el centro de su estrategia empresarial es la clave del éxito. El negocio se desplaza hacia la res, flexibilidad en la respuesta, detección de necesidades, just-in-time.

Cambios y consecuencias del nuevo escenario El nuevo entorno se basa en la cooperación y la conversación, lo que significará un reto para la industria que tendrá que reinventarse y adaptarse. Este cambio requiere el máximo grado de honestidad y transparencia ya que los consumidores quieren hablar con las marcas y estas tienen que aprender a conversar con nichos.

¿Qué hay de las TIC en la educación?  El término, acuñado por Linda Harasim en 1993 (Kearsley, 1993) para referirse al uso de redes de computadoras para la enseñanza y el aprendizaje, es concebido como un entorno de comunicación mediada por ordenador en el que independientemente del lugar, se produce interacción asíncronamente grupos de personas conectados a una red electrónica.

Cierre  Las nuevas tecnologías, aparentemente, nos permiten una mayor productividad.  Cada vez tenemos más relaciones y cada vez son más instantáneas e inmediatas.  En la educación las redes de aprendizaje han tomado una gran importancia en la interacción entre estudiantes y profesores. Todos estos cambios seguirán y serán en mayor medida con los avances tecnológicos. Lo que queda es caminar como la sociedad camina y generar nuevas situaciones conforme a nuestro entorno.