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Módulo 1 Participación comunitaria en la investigación Parte II Manual del instructor.

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1 Módulo 1 Participación comunitaria en la investigación Parte II Manual del instructor

2 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria El desarrollo de esta herramienta educativa estuvo a cargo del Centro François-Xavier Bagnoud de la Universidad de Medicina y Odontología de Nueva Jersey (UMDNJ, University of Medicine and Dentistry of New Jersey), con el apoyo de la red Grupo de Ensayos Clínicos sobre SIDA Materno, Pediátrico y de Adolescentes (IMPAACT, International Maternal Pediatric and Adolescent Clinical Trials). Se permite la reproducción o adaptación de fragmentos de esta publicación con el consentimiento de la fuente, siempre y cuando el material esté destinado de manera exclusiva a la reproducción y distribución sin fines de lucro. Claire Schuster, Licenciada en Ciencias, Maestría en Salud Pública Coordinadora de la red comunitaria Social & Scientific Systems, Inc. Correo electrónico: Mary Jo Hoyt, Enfermera diplomada, Maestría en Ciencias de la Enfermería Directora de capacitación global de IMPAACT Centro François-Xavier Bagnoud Correo electrónico: (973) Claire Schuster, Licenciada en Ciencias, Maestría en Salud Pública Coordinadora de la red comunitaria Social & Scientific Systems, Inc. Correo electrónico: (301) Versión 1.0 – Mayo de 2007

3 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Revisión Debate en grupo: ¿Cuál es el objetivo de la participación comunitaria en la investigación? ¿Quiénes integran el CAB? ¿Cuál es el rol de un miembro del CAB en una CTU (local)? ¿Cuáles son los niveles de participación del CAB en la red IMPAACT?

4 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria ¿Quiénes integran el CAB? Voluntarios de la comunidad de procedencias muy diversas

5 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria ¿Cómo se preparan los miembros del CAB para cumplir con su rol? Capacitación Fundamentos de la investigación Comprensión de los protocolos de investigación Enfermedad y tratamiento del VIH Ética de la investigación Derechos de los participantes en el estudio Capacidad para ser un miembro del CAB Habilidades para escuchar y enseñar en la comunidad

6 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria ¿Cómo se preparan los miembros del CAB para cumplir con su rol? Mentores: Los miembros más experimentados trabajan junto a los miembros nuevos. Te mostraré cómo hacerlo.

7 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Cómo establecer un CAB local Declaración de la misión Objetivo y metas Estructura y función

8 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Responsabilidades del investigador principal Designar a un enlace del CAB para que ayude en la capacitación y las actividades del CAB, así como en las comunicaciones entre el equipo de investigación y el CAB. Aunque el investigador principal asigne una persona de enlace para ayudar en la administración diaria del CAB, debe mantener un contacto directo y significativo con el CAB

9 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Responsabilidades del enlace Sugerencias: Iniciar el CAB invitando a los primeros miembros y prestar ayuda para el reclutamiento de nuevos miembros según lo que establezca el CAB Brindar o coordinar la orientación y capacitación Organizar la comunicación y coordinar las reuniones y actividades Ofrecer información y materiales y actuar como recurso Divulgar la información de IMPAACT

10 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Declaración de la misión Una declaración general del propósito del CAB que describe A quién presta servicios el CAB Qué hace el CAB Cómo logra sus metas el CAB

11 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Ejemplo de una Declaración de la misión de un CAB local La misión del Comité de Asesoría Comunitaria (CAB, por sus siglas en inglés) es integrar la comunidad al centro de ensayos clínicos con el fin de avanzar en las investigaciones sobre el VIH/SIDA para satisfacer tanto las necesidades de las ciencias médicas como las necesidades de niños y adolescentes infectados y de sus familias pertenecientes a esta comunidad.

12 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Metas y objetivos del CAB Meta: Objetivo o propósito Ejemplo: Educar a las familias que asistan a la clínica acerca de la investigación y los ensayos clínicos. Objetivo: Resultados que puedan medirse Ejemplo: Los miembros del CAB asistirán a la clínica mensualmente para hablar sobre la investigación clínica con las familias.

13 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Estructura y función del CAB Reglas para los miembros y orientación Reglas para los líderes Orientación sobre el rol y las responsabilidades de los líderes, los miembros, el enlace, el investigador principal Programa de reuniones, reglas para las reuniones, confidencialidad Estructura de las comunicaciones

14 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Resumen Los investigadores y sus equipos tienen la responsabilidad de trabajar junto al CAB y ofrecerle su apoyo. Existen varios pasos útiles en el proceso de iniciar un CAB local, ofrecer capacitación y el apoyo de mentores redactar una declaración de la misión identificar metas generar la estructura y las políticas que sirvan de guía para el CAB.

15 Module 1-Part II Slides Manual del instructor para Comités de Asesoría Comunitaria Actividad en grupo: Análisis FODA Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas


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