Cómo ayudar a los hijos en el estudio. Factores determinantes de los resultados escolares  Personales.  Familiares.  Escolares.

Presentación del tema: "Cómo ayudar a los hijos en el estudio. Factores determinantes de los resultados escolares  Personales.  Familiares.  Escolares."— Transcripción de la presentación:

1 Cómo ayudar a los hijos en el estudio

2 Factores determinantes de los resultados escolares  Personales.  Familiares.  Escolares.

3 Factores personales  Actitud frente a los valores.  Autoconcepto.  Confianza en el futuro.  Valoración el trabajo personal.  Nivel de estudios al que se aspira.  Conductas que se manifiestan.

4 Factores familiares  Dinámica familiar.  Expectativas hacia los estudios de los hijos.  Ayuda en los estudios.

5 Factores escolares  Dinámica de la clase.  Integración en el grupo.  Clima de clase.  Participación en el centro.

6 Ayuda en los estudios Mediante un adecuado equilibrio entre exigencia y firmeza, estimulando el desarrollo de valores como la fuerza de voluntad, constancia, perseverancia, responsabilidad, paciencia, etc.

7 Ayuda en los estudios.  Ofrecer un modelo adecuado.  Ser pacientes y constantes.  Jamás convertirse en el esclavo del hijo. Él debe cumplir con las obligaciones propias.  No ceder ante los caprichos.  Ser firmes y exigir su esfuerzo. No admitir que dejen las cosas sin terminar.

8 Ayuda en los estudios.  Estimular su independencia y autosuficiencia progresivamente.  Habituarle a adquirir compromisos y cumplirlos.  Animarle para que tome sus decisiones y sea consecuente con ellas.  Estimular su autocontrol, el dominio de sus impulsos, capacidad de espera, tolerancia a las frustraciones, …

9 Ayuda en los estudios.  Estimular el respeto por todos los bienes, hacerles conscientes del esfuerzo que ha costado conseguirlo y pedirles que contribuyan a su cuidado y mantenimiento.  Hacerle valorar el trabajo que desarrollan las personas.  Averiguar los motivos que le llevan a esforzarse.  Alabar sus logros siempre que hayan realizado algún esfuerzo.

10 Ayuda en los estudios. MOSTRAR INTERÉS POR LO QUE HACEN LOS HIJOS EN EL INSTITUTO, ESTIMULARLOS Y ACOMPAÑARLOS EN LAS DIFICULTADES QUE ENCUENTREN.

11 Ayuda en los estudios.  Haz que tu hijo cumpla un horario de estudio.  Buscad entre los dos el sitio idóneo para estudiar.  Decidid entre los dos a qué hora comienza el estudio.  Respetad todos los días el horario.

12 Ayuda en los estudios. EL HORARIO DEBE SER  Realista (según horario de clase y actividades extraescolares).  De dos sesiones de 50 minutos mínimo cada día.  Entre cada sesión se descansa 10 minutos.  Los fines de semana 2 horas cada día, mínimo.  Cada día debemos dejar un tiempo para repasar alguna asignatura.  Coloco el horario donde vaya a estudiar.

13 Ayuda en los estudios. EL SITIO DE ESTUDIO DEBE ESTAR  Limpio.  Sin móviles, juegos, MP3, TV …  En la mesa: agenda, lápiz, bolígrafo, goma, sacapuntas y regla.  Un lugar luminoso, espacioso y siempre lejos de la play o los videojuegos.

14 Ayuda en los estudios. LOS DEBERES  Empezad siempre por la asignatura mas fácil o que más le gusta.  Lectura de los ejercicios (uno a uno), pero no los hacemos aún.  Leemos la página del libro en la que están los ejercicios y subrayamos lo importante.  Hacemos los ejercicios.  Recordad que sois una ayuda pero no podéis resolverle los deberes, si no entiende algo lo explicáis con otro ejemplo y si sigue sin entenderlo, pedirle a la profesora que se lo explique (con una nota en la agenda)  Seguimos con la asignatura de mayor dificultad o que menos le gusta y terminamos los deberes de la asignatura de dificultad media

15 Ayuda en los estudios. EL REPASO  Después de hacer todos los deberes colocamos todo en la mochila y sacamos sólo la materia que vamos a repasar.  Hacemos una lectura rápida de la lección  Elaboramos una ficha del tema. Escribimos el título.  Hacemos una segunda lectura detenida. Subrayamos lo más importante.  Escribe en su ficha las ideas importantes de lo leído.  Guarda con él las fichas, junto a las otras de la misma materia.

16 Ayuda en los estudios. EL EXAMEN  Anima a tu hijo/a a hacer un horario especial para la semana antes del examen.  En este horario hay que respetar los deberes del día a día y ampliar las horas de estudio.  Haced el horario según las fechas de examen, intentando intercalar materias prácticas y materias teóricas.  Recordamos que el fin de semana también se estudia.

17