TALLER DE INVESTIGACION Mtro. Martín Echeverría Victoria.

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1 TALLER DE INVESTIGACION Mtro. Martín Echeverría Victoria

2 Recapitulación del proceso y Ruta Crítica

3 El Proceso de Investigación 1. Plantear un problema 3. Formular un objetivo 4. Plantear una hipótesis 2. Revisar el estado de la cuestión 5. Elaborar un marco teórico 6. Elegir un método y una técnica 7. Diseñar un instrumento 8. Recolectar datos en campo 9. Analizar datos 10. Aceptar o rechazar hipótesis 11. Concluir12. Reportar I II III

4 El Proceso de Investigación 1. Plantear un problema 3. Formular un objetivo 4. Plantear una hipótesis 2. Revisar el estado de la cuestión ¿Qué queremos saber? ¿Qué se ha investigado al respecto? ¿Qué vamos a hacer?¿Qué se nos ocurre por ahora de lo que queremos saber?

5 El Proceso de Investigación ¿Con qué teorías vamos a entender y explicar el problema? ¿Con qué procedimiento recogemos los datos, y qué tipo de datos recojo? ¿Con qué recojo la información? ¿A dónde voy a recoger datos, cuánta gente, bajo qué logística? 5. Elaborar un marco teórico 6. Elegir un método y una técnica 7. Diseñar un instrumento 8. Recolectar datos en campo

6 El Proceso de Investigación ¿Cómo trabajamos con la información recogida para que nos genere conocimiento? ¿La suposición inicial se cumple o no? ¿Qué conocimiento hemos generado? ¿Cómo comunicamos tanto el conocimiento obtenido, como el procedimiento que hicimos para obtenerlo? 9. Analizar datos 10. Aceptar o rechazar hipótesis 11. Concluir12. Reportar

7 Selección de tipo de Investigación

8 Tipos de investigación Documental Empírica Experimental No experimental Preexperimento Experimento verdadero Cuasiexperimento Longitudinal Transversal Encuesta Entrevista Observación Propósitos: Describir, Correlacionar, Explicar

9 Selección de tipo de Investigación El siguiente paso es seleccionar el tipo de investigación a desarrollar. Para escoger se debe considerar:  Los objetivos de la investigación  Las condiciones del lugar a investigar (restricciones a nivel personal o institucional)  La afinidad que tengamos para la implementación del tipo de investigación, la técnica o método  La pericia que tengamos para el dominio del tipo de investigación, la técnica o método  Nuestros propios recursos (nuestro tiempo y dinero)

10 Selección de tipo de Investigación Al seleccionar un tipo de investigación considere:  El tipo de investigación, la técnica o el método tiene que gustarle, pero también tiene que ser pertinente para la investigación  Es imposible dominar todas las técnicas de investigación, pero tiene que estar dispuesto a dominar la que seleccione (consulta de información, rigurosidad en la aplicación, disciplina)

11 Selección de tipo de Investigación De los distintos tipos de investigación del documento “Tipos de diseño de investigación”, escoja el que sea más adecuado a su objetivo, y plantee lo siguiente: 1. Redacte de nuevo el propósito del Diseño, pero sustituya las generalizaciones por sus propios variables. Ej. Def. formal: Correlacional: Investigar en qué medida las variaciones de un factor dado corresponden a variaciones en otro y otros factores, basados en coeficientes de correlación Def. Aplicada: Correlacional: investigar en qué medida las variaciones en eficiencia de los empleados corresponden a variaciones en los estímulos al personal, basados en coeficientes de correlación 2. Plantee tres desventajas o limitaciones que tendrá al aplicar este tipo de investigación, tanto para su tema, como en las circunstancias del campo

12 La investigación como proceso administrativo

13 Investigar es también realizar actividades con un objetivo, para lo cual se necesitan gestionar determinados recursos (tiempo y dinero) que siempre son limitados Investigar también es administrar (planear, organizar, dirigir y controlar) Planeación de productos, actividades y plazos: Calendarización